中国传统节日课堂教学流程

简述信息一览：

• 1、一年级语文《端午粽》第一课时教学设计
• 2、中秋节教案
• 3、《中国传统节日知多少》教学设计
• 4、幼儿园大班清明节主题教案
• 5、高中端午节主题班会课教案
• 6、幼儿园端午节教案

一年级语文《端午粽》第一课时教学设计

1、一年级语文《端午粽》第一课时教学设计 篇1 教学目标 （一）知识目标： 认识“端、棕”等13个生字。 会写“午、节”等7个字。 认识偏旁：立字旁“立”，米字旁“米”。 （二）能力目标 正确、流利、有感情地朗读课文，读好长句子。

2、教学难点课后生字的书写。教学方法自主学习法讨论法总结法 教学准备教学 教学时间二课时 教学过程：第一课时 教学过程二次备课 谈话激趣，引入新课。师：农历的五月初五是什么节日？生：端午节。师：端午节都做什么？生：吃粽子，赛龙舟。师：今天我们就来学习《端午粽》这篇新。

3、一年级语文端午粽教案 篇1 教学目标： 知识目标：正确认读本课“端、粽、节、总、米、间、分、豆、肉、带、知、据、念”等十三个生字，会写田字格里的“午、节、叶、米、真、分、豆”等七个生字。 正确、流利、有感情的朗读课文，通过想象画面，体会心情朗读好课文。

中秋节教案

1、中秋节教案1 教学目标 知识目标 知道中秋节是我国的一个传统节日。 能力目标 了解人们过中秋节的各种方式。 情感、态度与价值观目标 知道中秋节是盼望合家团圆的日子，激发学生对在这个日子仍坚守自己工作岗位的人们的敬佩之情。 教学重点 了解人们过中秋节的各种方式，知道中秋节是我国的一个传统节日。

2、中秋节的来历和习俗教案 篇1 中秋节的由来 （1）老师：同学们，每当天气晴朗的夜晚，天空上有什么？月亮像什么？（有月亮。月亮像玉盘、像圆饼。） （2）、出示圆形月饼，让学生比较。 老师：月亮在最圆的时候是什么日子？（每个月的十五日左右。） （3）、说中秋节的由来。

3、幼儿园中班中秋节假期安全教案1 活动主题： 温馨中秋，平安相伴 活动目的： 以“增强安全意识，提高自我保护能力”为指导方针，切实加强安全教育与管理，确保学生安全。 通过本次班会让学生学习一些假期家居安全、交通安全、消防安全等知识。增强学生的自救自护意识，促进学生安全、健康成长。

《中国传统节日知多少》教学设计

了解春节、清明节、端午节等中国传统节日的起源、习俗以及过节时丰富多彩的活动形式。通过春节，使学生深刻地认识和领会中华民族的传统文化。明确不同的节日有不同的文化。培养学生珍视和热爱生活、乐于与他人分享快乐的情感。

谈话引题。很久以前，我们的爷爷的爷爷，他们小时候不能和我们现在一样过儿童节，圣诞节，不过他们也会过节，那是我们中国的传统节日。出示PPT，展示传统节日画面。春节、元宵节、清明节、端午节、中秋节、重阳节。

春节知多少》教学设计 ◆教学目标：＊知识与技能：通过收集资料、图片等实践活动，了解有关春节的知识。通过小调查了解与自己生活关系密切的社会职业。＊情感态度与价值观：在春节图片和***中重温春节生活的欢快和喜悦，激发学生对传统节日、民俗文化的热爱之情。

这是什么传统节日？[相机出示：乞巧 七月七]教师介绍“七月七”，讲牛郎织女的故事。 （2）师介绍“乞巧”：汉族岁时风俗，农历七月七日夜（或七月六日夜），穿着新衣的少女们在庭院向织女星乞求智巧，称为“乞巧”。

幼儿园大班清明节主题教案

1、幼儿园大班清明节主题教案1 教学目标： 理解四季轮换，感知清明是春天的节日，产生进一步探索了解中国传统节日的兴趣。 喜欢古诗、古画等一些表达方式，在欣赏与体验中加深对我国节日文化的了解与喜爱。 提高幼儿思维的敏捷性。 探索、发现生活中的多样性及特征。 了解节日的来历，知道节日的日子及习俗。

2、幼儿园大班教案清明节篇一 活动目标： 引导孩子铭记烈士们为解放国家和民族而不惜牺牲生命的大无畏的英勇事迹，向烈士们学习顽强拼搏、艰苦奋斗的精神。 通过本次活动培养孩子的爱国情怀，严谨治学的态度，发奋学习的精神，大胆创新的意识，使学生受到爱家乡、爱祖国的教育。 让幼儿知道节日的时间。

3、教师：大家知道清明节是哪天吗？（4月5日） 教师：小朋友们知道现在的人们清明节都在做什么吗？ （扫墓、踏青、放风筝、荡秋千） 教师：我们再来看看古时候的人们在清明节的时候都在做什么？播放课件中的古代清明节习俗。

4、幼儿园清明节主题活动教案1 活动目标： 了解清明节的习俗，懂得用文明的方式表达对亲人的思念。 活动准备： 扫墓图片（献花、植树、送食）、清明节的课件。

5、幼儿园大班清明节活动教案 篇1 活动目标： 引导孩子铭记烈士们为解放国家和民族而不惜牺牲生命的大无畏的英勇事迹，向烈士们学习顽强拼搏、艰苦奋斗的精神。 通过本次活动培养孩子的爱国情怀，严谨治学的态度，发奋学习的精神，大胆创新的意识，使学生受到爱家乡、爱祖国的教育。 让幼儿知道节日的时间。

高中端午节主题班会课教案

高中端午节主题班会课教案1 设计背景： 端午节是中华民族的传统节日，传统节日正是培育优秀民族文化的沃土，也是培养民族精神的有效途径。

传统节日端午节主题班会教案1 活动目的： 让学生收集有关端午的习俗或是龙舟竞技、或是诱人的香粽、或是悬于门上的艾草菖蒲等等，直观感受端午节的热闹与喜庆。

欢度端午节主题班会教案1 活动目的： 让学生收集有关端午的习俗或是龙舟竞技、或是诱人的香粽、或是悬于门上的艾草菖蒲等等，直观感受端午节的热闹与喜庆。

端午节主题班会教案1 活动目标： 了解端午节的来历和习俗，如：吃粽子、插艾草、划龙舟。 在教师的帮助下尝试饱粽子，了解粽子的各种口味。 活动准备： 插艾草、划龙舟的图片。

“端午节”即将来临，为保证学生能够过一个有意义的假期，平安返校。学校利用晨会以及班主任利用班队会课时间对学生进行假期安全教育或通过校讯通争取家校配合共同教育学生、使家长切实履行监管职责。 防溺水教育。

幼儿园端午节教案

大班端午节安全教案 篇1活动目标：通过学习，让幼儿知道并进一步熟悉交通、消防、疾病预防等各方面的安全知识。 增强幼儿的安全意识，提高幼儿自我保护的能力。活动准备：相关图片或***活动过程：谈话，导入 小朋友，我们都知道每个人的生命只有一次，所以我们应该掌握更多的安全知识，学会保护自己。

快乐端午节幼儿园教案篇一 （一）活动目标： 知道端午节的日期，了解端午节的一些风俗和来历。 喜欢和老师、小朋友一起玩玩、尝尝，共享节日的快乐。 （二）活动准备： 粽子、鸡蛋、艾蒿、荷包、五彩线、端午图片 （三）活动过程： 谈话导入，引出端午的由来。

幼儿园端午节的活动教案1 活动目标 欣赏端午节传说中有关屈原的故事，知道屈原是我国古代的爱国诗人。 能认真倾听老师和同伴的讲述，乐于在集体中交流自己对故事的理解和感受。 活动准备 有关《屈原的故事》的图片。 活动过程 观看图片，倾听《屈原的故事》，了解端午节的来历。

幼儿园端午节教案 篇1 活动目标 初步了解端午节的传说及人们在节日中的习俗。 知道包粽子的原料和方法。 激发幼儿对民族传统文化的兴趣。 愿意参加活动，感受节日的快乐。 让幼儿知道节日的时间。 活动准备 幼儿用书人手一册或赛龙舟的录像和图片。 包粽子的材料，香包、鸭蛋、粽子各一个。

幼儿园小班端午节教案详案范文 活动目标： 在观察、品尝中发现粽子的口味、形状是多种多样的，并乐意与同伴交流。 初步了解粽子的制作过程。 体验人们互相关心的美好情感。 知道节日的时间、来历和风俗习惯，感受节日的气氛。 活动准备： 幼儿收集的各种各样的粽子，包粽子的材料（米、粽叶、棉线等）。

小朋友昨天是星期一，怎么大家都没有来上幼儿园呢？你们家昨天是怎么过端午节的？ 老师带来了一些关于端午节的东西，庆小朋友来看一看都是些什么？ 出示艾草和菖蒲：这是什么？谁知道它们的名字？你在哪里看过它们？（向幼儿介绍端午习俗：农历五月初一讲菖蒲和艾草挂在门口，端午节那天取下，熬出水洗澡。

关于中国传统节日课堂教学流程，以及传统节日的教学的相关信息分享结束，感谢你的耐心阅读，希望对你有所帮助。