给我找一个传统节日

本篇文章给大家分享找一个课文传统节日的图片，以及给我找一个传统节日对应的知识点，希望对各位有所帮助。

简述信息一览：

• 1、传统节日二年级课文内容
• 2、部编本二年级语文下册课件:《传统节日》
• 3、三年级语文传统节日手抄报模板_传统节日手抄报三年级
• 4、【图解☆教材】部编本二年级下册——《传统节日》
• 5、部编本小学二年级下册语文课件:《传统节日》

传统节日二年级课文内容

1、同学们，今天我们来继续认识传统节日。（板书：传统节日） （二）初步看图，读韵文 观察书上的图，看看图上画的是哪些传统今日的活动，人们在这些节日里做些什么。 自由读韵文，要求：看清音节，读准字音。

2、学习“传统”二字读音（传：翘舌音；统：后鼻音）。多种形式读童谣 请学生借助拼音，按照自己的节奏读好课文。这篇课文是一首童谣（板书），童谣有两个的特点，一是顺口，二是有趣。

3、二年级下册传统节日课文内容有6句，分别如下：春节到，人欢笑，贴窗花，放鞭炮。元宵节，看花灯，大街小巷人如潮。清明节，雨纷纷，先人墓前去蔡扫。过端午，赛龙舟，粽香艾香满堂飘。七月七，来乞巧，牛郎织女会鹊桥。

4、接着让学生自主学习，圈画课文中所写到的传统节日及节日习俗，并在评论区交流自己的学习收获，再连线全班汇报交流，加深对韵文的理解。

5、二年级下册《传统节日》课文内容如下： 春节到，人欢笑，贴窗花，放鞭炮。 元宵节，看花灯，大街小巷人如潮。 清明节，雨纷纷，先人墓前去祭扫。 过端午，赛龙舟，粽子艾香满堂飘。 七月七，来乞巧，牛郎织女会鹊桥。

6、【篇一】部编版二年级上册语文第17课《难忘的泼水节》课文原文 火红火红的凤凰花开了，傣族人民一年一度的泼水节又到了。 1961年的泼水节，傣族人民特别高兴，因为敬爱的周恩来总理和他们一起过泼水节。

部编本二年级语文下册课件:《传统节日》

师：像这些在我们中华民族的土地上延续了几千年的历史，并成为中华民族象征的节日，我们把它们叫做中国的传统节日。

出示课件：春节、端午、中秋三个节日的情景照片。同学们，你们从图片看到了什么？能知道图上画的是什么节日吗？（学生自由讨论）这些节日都是中国的传统节日，中国的传统节日还有哪些？哪位同学来说一说？出示课题。

了解春节、元宵节、清明节、端午节、乞巧节、中秋节、重阳节等中国传统节日。 明确不同的节日有不同的习俗以及过节时丰富多彩的活动形式，不同节日中蕴涵的丰富的文化内涵。

三年级语文传统节日手抄报模板_传统节日手抄报三年级

节日手抄报 中国传统节日春节手抄报图片大全，我国传统节日春节手抄报简单漂亮。孩子们做的手抄报为传统节日点赞 孩子们通过手抄报，为传统节日点赞，展现了他们的创意和才华。

传统节日手抄报（三年级）做法如下：春节、清明、端午、中秋和重阳节都是中国传统文化节日，除此之外还有很多很多。步骤如下：首先第一步要把想好的文字作为主题，在上方画出报头文字，左上角画上两个大灯笼。

【图解☆教材】部编本二年级下册——《传统节日》

1、直接导入，带领板书——《识字二 串通节日》。讲解什么是“传统”，对比反义词“现代”。

2、出示课件：春节、端午、中秋三个节日的情景照片。同学们，你们从图片看到了什么？能知道图上画的是什么节日吗？（学生自由讨论）这些节日都是中国的传统节日，中国的传统节日还有哪些？哪位同学来说一说？出示课题。

3、二年级下册《传统节日》课文内容如下： 春节到，人欢笑，贴窗花，放鞭炮。 元宵节，看花灯，大街小巷人如潮。 清明节，雨纷纷，先人墓前去祭扫。 过端午，赛龙舟，粽子艾香满堂飘。 七月七，来乞巧，牛郎织女会鹊桥。

部编本小学二年级下册语文课件:《传统节日》

1、师：像这些在我们中华民族的土地上延续了几千年的历史，并成为中华民族象征的节日，我们把它们叫做中国的传统节日。

2、出示课件：春节、端午、中秋三个节日的情景照片。同学们，你们从图片看到了什么？能知道图上画的是什么节日吗？（学生自由讨论）这些节日都是中国的传统节日，中国的传统节日还有哪些？哪位同学来说一说？出示课题。

3、课件出示：不带拼音的词语）传统 、元宵 、满堂、 乞巧、 牛郎、 月饼、赏菊、 小巷 同桌互读、 开火车读 、齐读。 第二课时 （一）***导入，明确目标 同学们，今天我们来继续认识传统节日。

4、对传统文化产生热爱和赞美之情。 第一课时 （一）激发兴趣，导入新课： 中国有一些传统节日，小朋友们想知道吗？识字1。板书课题：识字1（齐读） 今天，我们就来学习一下这些传统节日，分别都有哪些风俗习惯。

5、一是课后选做题：我国少数民族的传统节日。由昨天《神州谣》“各民族，情意浓”展开找了一些图片，简单了解。二是我自己的爱好古诗。想了很多但是二年级学过的很少。

6、对传统文化产生热爱和赞美之情。第一课时 （一）激发兴趣，导入新课：中国有一些传统节日，小朋友们想知道吗？识字1。板书课题：识字1（齐读）今天，我们就来学习一下这些传统节日，分别都有哪些风俗习惯。

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