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传统节日校本课程三维目标

文章阐述了关于传统节日校本课程三维目标，以及传统节日校本课程教案的信息，欢迎批评指正。

简述信息一览：

组2组同学的分工明确，体现出了他们对班级活动的积极参与和对班级的热爱；遇到同学请教学习问题不乐意眼保健操、中午到校后纪律不好、爱讲话、爱做小动作、上课迟到等。

小学一年级德育课的教案篇1 活动目的：通过本次德育课，让学生能够更好地贯彻落实《小学生日常行为规范》，培养学生从现在做起，从自我做起，从一点一滴做起，努力提高自己的道德修养，做一个讲文明守公德的好学生。

（图片来源网络，侵删）

本学年德育教育工作的核心——行为习惯养成。以“规范仪表、规范住宿”为突破口，全面规范学生行为，促使全体学生逐步养成“遵纪、守法、文明、礼貌、守时、仪表、卫生、安全、劳动”等良好行为习惯。

小学德育活动实施方案1 20_年五月的第二个星期天（5月15日）是母亲节，为从小培养学生健全的人格，传承中华民族的传统美德，凝聚和提升孝母感恩的良好道德风尚，进行传统感恩教育，为此，我校小学部开展感恩母亲节主题系列活动。

谈话导入，激发兴趣。师：同学们，大家好。这节《争做文明小学生》德育活动课的内容是有关行为规范的。你们知道什么是行为规范吗？你们对行为规范有哪些了解呢？现在我们就来举行一个知识竞赛，看谁对行为规范知道得最多。

（图片来源网络，侵删）

小学德育教学工作***1 指导思想根据学校工作安排，确定了本学期德育教育理念：引领幸福，奠定快乐人生；坚持规范，养成良好习惯。德育活动目标：坚守规范，实现自我管理。

1、***及媒体加大宣传力度。临近春节时，可在报刊，杂志，电视，网络等新旧媒体多做一些专题介绍及趣味活动。如有奖竞猜，征文等。形成良好的舆论环境，勾起人们对春节的怀念及重视之情。

2、一是形成家庭生活与公众生活相衔接的节日传统适当将传统节日主题由家庭向社会移动是积极的方向，符合当代社会文化建设的要求。

3、强化传统节日教育传统节日教育是传承和发扬传统节日的基础和关键。

1、活动内容：指导学生调查、访问，收集传统节日的来历、传说、习俗及文化等。

2、中秋节活动策划方案1 活动背景：中华民族五千年的悠久历史，积淀着许多洋溢着浓厚东方文化色彩的传统节日。文化是民族的根本，而节日正是民族文化传承的重要载体。

3、年社区端午节活动策划方案（篇一）端午节活动方案端午节为每年农历五月初五，又称端阳节、午日节、五月节、五日节、艾节、端重午、午日、夏节，本来是夏季的一个驱除瘟疫的节日。

4、年春节活动主题策划方案为继承发扬中华传统节日优秀文化，根据上级文件要求，我校在春节.元宵节期间开展“我们的节日——春节”主题实践活动。

5、中秋节庆祝活动方案1 中秋节将要到了，为了活跃论坛气氛，开展中秋抢楼送月饼活动凡是__月__日至__月__日期间，天一论坛网友抢到指定楼层的，即可获得月饼一盒。

6、年虎年活动策划方案1 慰问时间： 20xx年2月4日—2月12日慰问目的：常规慰问活动，给受助孩子及家庭送温暖。了解受助学生生活、学习情况及所需及受助家庭生活情况。与受助学生和家庭沟通、联络感情。

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