中国传统节日的由来教案

简述信息一览：

• 1、幼儿园父亲节的由来教案
• 2、幼儿园大班清明节的由来教案
• 3、元宵节的由来教案
• 4、幼儿园端午的教案

幼儿园父亲节的由来教案

针对这种情况，日本的幼儿园在“父亲节”到来之前，会有重点地指导幼儿通过多种形式了解父亲的责任和工作；自制小礼物赠送给父亲；选择“父亲节”那天与父亲共同玩的游游戏；学唱“父亲节”的歌曲。

引发幼儿学习的兴趣。活动准备 （1）父亲节的由来：1910年，美国最先提出庆祝“父亲节”的倡议，并从1934年开始，将每年6月的第三个星期日定为“父亲节”。日本从1950年左右开始，将“父亲节”正式定为国民的节日。

父亲节的由来：1910年，美国最先提出庆祝“父亲节”的倡议，并从1934年开始，将每年6月的第三个星期日定为“父亲节”。日本从1950年左右开始，将“父亲节”正式定为国民的节日。

幼儿园关于父亲节的教案1 教学目标 知识目标：知道父亲节是在6月的第三个星期天。 技能目标：亲手为父亲做一份礼物。 情感目标：懂得爱亲人，懂得感恩父母。 愿意积极参加活动，感受节日的快乐。

《蒙眼找宝宝》：用毛巾把家长的眼睛蒙住，幼儿站在家长的对面不能发出声音，家长根据自己孩子的特征找到自己的宝宝。 幼儿园父亲节教案4 活动目标： 父亲节快到了，幼儿能自发组成小组并选择某个主题进行商讨。

幼儿园大班清明节的由来教案

幼儿园大班清明节的由来教案 篇1 教学目标： 简单了解清明节的传统习俗，乐于参与清明节的活动。 初步体验怀念先祖、怀念革命烈士的情感。 学习认识清明节的由来及意义。

．简单了解清明节的由来和传统习俗，乐于参与清明节的活动。2．初步体验怀念先祖、怀念革命烈士的情感。活动重点：简单了解清明节的由来和习俗。活动难点：体验感受清明的气氛，懂得怀念先祖与革命烈士。

清明节起源于中国古代的寒食节，是为了纪念战国时期的爱国诗人滚丛乱屈原。后来，寒食节逐渐演变成为清明节，成为了祭祖、扫墓的节日。

通过本次幼儿园教案让孩子们学会荡秋千，并认识清明节荡秋千的意义，让清明节的意义更深入孩子的内心。 活动目标： 培养幼儿的勇敢精神，增进其身心健康；锻炼幼儿的平衡能力。 让幼儿了解秋千的来历。

清明节的由来教案如下：清明节是我国传统节日之一，也是扫墓祭祖、慎终追远、缅怀先人的日子。以下是清明节教案的设计：教学目标：了解清明节的由来和意义。积极了解祭扫、慈善公益的相关知识。

幼儿园《清明节》教案1 教案目标： 通过历史事件、历史人物，教育幼儿学习古人舍己为人、不争功名的精神。 使幼儿了解寒食节的来历；感受寒食节与其它节日在气氛上有何不同。

元宵节的由来教案

1、指导幼儿学习用团、捏、滚等技能制作元宵；在做元宵、煮元宵的过程中感知滚动、沉浮等生活、科学常识。引导幼儿了解元宵节的意义、民族习俗及元宵的来历、品种等。

2、在古代，夜同“宵”，正月又称“元月”，汉文帝就将正月十五定为元宵节，这一夜就叫“元宵”、也叫“元夕”、或叫“元夜”。此翻传说，教师了解即可，不必详细讲给幼儿听，若讲，酌情简化。

3、指导幼儿学习用团、捏、滚等技能制作元宵；在做元宵、煮元宵的过程中感知滚动、沉浮等生活、科学常识。 引导幼儿了解元宵节的意义、民族习俗及元宵的来历、品种等。

4、正月十五日是一年中第一个月圆之夜，也是一元复始，大地回春的夜晚，人们对此加以庆祝，也是庆贺新春的延续。元宵节又称为“上元节”。 按中国民间的传统，在这天上皓月高悬的夜晚，人们要点起彩灯万盏，以示庆贺。

幼儿园端午的教案

1、引导幼儿观察周围环境的变化，谈谈端午的习俗。

2、幼儿园端午教案1 活动过程： 教师出示幼儿用书中划龙舟的图片，引出活动主题。 教师出示图片：小朋友，你们知道图片上的人在干什么吗？什么节日人们会举行划龙舟比赛呢？（引导幼儿知道是端午节。）引导幼儿了解端午节的来历与习俗。

3、幼儿园端午节教案 篇1 活动目标 初步了解端午节的传说及人们在节日中的习俗。 知道包粽子的原料和方法。 激发幼儿对民族传统文化的兴趣。 愿意参加活动，感受节日的快乐。 让幼儿知道节日的时间。

4、幼儿园端午的教案3 活动目标 引导幼儿知道端午节的日期，通过学习端午节儿歌，知道什么是端午节。 引导幼儿了解端午节的一些风俗和来历，从听故事看***中感受端午节的意义。

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