当前位置：首页 > 传统节日 > 正文

传统节日教案幼儿

简述信息一览：

1、快乐端午节幼儿园教案篇一（一）活动目标：知道端午节的日期，了解端午节的一些风俗和来历。喜欢和老师、小朋友一起玩玩、尝尝，共享节日的快乐。

2、幼儿园快乐端午节教案篇一主题来源：端午节是我国的一个传统节日，它有着独特的风俗，如：吃粽子、赛龙舟、挂香袋、系长命缕等庆祝活动。

（图片来源网络，侵删）

3、幼儿园端午节活动教案1 活动目标：在观察、品尝中发现粽子的口味、形状是多种多样的，并乐意与同伴交流。初步了解粽子的制作过程。体验人们互相关心的美好情感。知道节日的时间、来历和风俗习惯，感受节日的气氛。

1、幼儿园大班语言教案《端午节》篇1 端午节是我们中华民族的传统节日，设计并组织有关端午节的主题教育活动，是为了让幼儿更好地了解端午节，感受端午节丰富的文化内涵，激发初步的爱国主义情感。

2、幼儿园端午节教案大班语言（一）大班社会端午节的由来教案反思活动目标知道端午节的日期以及端午节是中华民族的传统节日。了解端午节的来历，指导一些特殊的端午节物品，萌发对中国传统文化的兴趣，对屈原产生崇敬之情。

（图片来源网络，侵删）

3、端午节大班幼儿教案篇1 教材分析端午节是我国最大的传统节日之一，有着丰富的民俗文化。《纲要》中指出：“要充分利用社会资源，引导幼儿实际感受祖国文化的丰富与优秀，感受家乡的变化和发展，激发幼儿爱家乡爱祖国的情感。

4、幼儿园大班语言活动端午节教案1 端午节是我们中华民族的传统节日，设计并组织有关端午节的主题教育活动，是为了让幼儿更好地了解端午节，感受端午节丰富的文化内涵，激发初步的爱国主义情感。

5、端午节是阴历五月五日，包粽子。活动准备故事《端午节的传说》，粽子一个，长方形纸、彩色纸人手一份。活动的过程出示实物（粽子），引发幼儿兴趣。初步了解端午节。

1、幼儿园小班端午节教案【篇1】活动目标引导幼儿知道端午节吃粽子的来历，了解端午节包粽子的几种特有包法、名称。引导幼儿初步学习包粽子的方法，能用缠绕、捆绑的方式包粽子。幼儿能互相帮助，体验合作包粽子的乐趣。

2、幼儿园小班端午节教案篇1 活动目标初步了解端午节的传说及人们在节日中的习俗。知道包粽子的原料和方法。激发幼儿对民族传统文化的兴趣。愿意参加活动，感受节日的快乐。让幼儿知道节日的时间。

3、【篇一】幼儿园小班端午节活动方案活动目标：学习儿歌，并有节奏地朗诵儿歌。了解端午节的由来和习俗，感受端午的节日气息。知道端午节是几月几号。使幼儿对探索端午节感兴趣。

幼儿园过年活动教案【篇1】活动目标理解儿歌内容，感受过年的热闹、快乐的气氛，了解一些常见的过年形式。愿意在老师的带领下快乐地和别人互相拜年。

幼儿园春节公共课教案精选篇1 活动目标知识与情感：了解春节习俗，知道春节是我国特有的古老传统节日之一。教程与方法：能够对色彩鲜明的中国画感兴趣，喜欢年画中所表现的喜庆热烈的气氛。

有关过年的幼儿园教案【篇1】一活动目标（1）感受新年欢乐气氛，增强大一岁的自豪感。（2）学习诗歌的语言，能创编诗歌。（3）引导幼儿体会诗歌优美的意境和丰富的想象，激发幼儿对诗歌的兴趣。

幼儿园春节语言教案篇1 【活动目标】引导幼儿体验与分享节日的快乐。发展与锻炼幼儿的口语表达能力。帮助幼儿初步了解春节的风俗习惯，丰富幼儿生活经验，尝试用多种表达情感。

关于传统节日教案幼儿，以及传统节日的幼儿教案的相关信息分享结束，感谢你的耐心阅读，希望对你有所帮助。