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中国传统节日教案大班

简述信息一览：

大班端午节教案模板（篇1）活动目标知道农历五月初五是端午节。了解端午节有挂艾草以驱毒避虫的习俗，有赛龙舟的习俗，还有许多传说、故事、儿歌，如：有关屈原的传说等。

端午节大班幼儿教案篇1 教材分析端午节是我国最大的传统节日之一，有着丰富的民俗文化。《纲要》中指出：“要充分利用社会资源，引导幼儿实际感受祖国文化的丰富与优秀，感受家乡的变化和发展，激发幼儿爱家乡爱祖国的情感。

（图片来源网络，侵删）

篇一：幼儿园端午节教案大班大班社会活动教案：端午节教案（附教学反思）活动设计背景端午节对大班幼儿来说，比较陌生。

大班幼儿园端午节主题班会教案1 活动目标：初步了解端午节的传说及人们在节日中的习俗。知道包粽子的原料和方法。对民族传统文化产生兴趣。活动准备：赛龙舟的录像和图片。

【篇一】幼儿园大班端午节活动方案活动目标知道端午节的日期以及端午节是中华民族的传统节日。了解端午节的来历，指导一些特殊的端午节物品，萌发对中国传统文化的兴趣，对屈原产生崇敬之情。

（图片来源网络，侵删）

1、春节语言大班教案篇1 活动目标：知道春节时我国最重要的节日。了解一些过年的习俗、基本的习惯和待人接物的礼仪。愿意参加活动，感受春节的热闹气氛。知道节日时人们主要的庆祝活动。体验和大家一起过节的快乐。

2、幼儿园大班春节语言教案1 【活动设计】正月里活动目标知道正月是一个热闹的月份，感受正月里的喜庆气氛。了解春节、元宵节的来历及风俗习惯。

3、幼儿园大班春节语言教案篇一活动目标：知道春节时我国最重要的节日。了解一些过年的习俗、基本的习惯和待人接物的礼仪。愿意参加活动，感受春节的热闹气氛。知道节日时人们主要的庆祝活动。

4、幼儿大班春节语言教案篇1 活动目标：通过欣赏图片、故事，了解我国过年的几种传统习俗，了解“年”的来历。充分运用各种感官感受过年热闹、喜庆的气氛乐于参与活动，能大胆地表达自己的想法体验和大家一起过节的快乐。

5、幼儿分组自行念读，教师在旁注意倾听并纠正发错音的幼儿。大班语言活动过新年教案篇二活动目标：理解诗歌内容，学习有表情地朗诵诗歌。能用语气和表情表现“新年就是进步，新年就是快乐”的语境。

6、《拜年》幼儿园大班语言教案篇4 活动名称《拜年》活动目的：引导幼儿体验他人的情感和需要，学习对不同对象说不同的拜年祝语。感受过年的欢乐及拜年的乐趣。活动重点：对不同对象说不同的拜年祝语。

篇一：幼儿园端午节教案大班大班社会活动教案：端午节教案（附教学反思）活动设计背景端午节对大班幼儿来说，比较陌生。

活动反思：本活动主要让幼儿能熟悉交通、消防、疾病预防等各方面的安全知识，并懂得保护自己；通过本活动增强了幼儿的安全意识，随时把安全放在第一位，知道生命的重要性。

幼儿园端午节安全教案篇1 活动目标知道火灾发生时如何撤离、躲避、求救等多种自救方法。能正确拨打火警电话119，面对火灾不慌张，积极动脑想办法，增强自我保护能力。感恩消防员的辛苦，体验人与人之间的关爱之情。

幼儿园端午节安全教案篇1 活动目标：知道乘坐汽车时不随意按动车内按钮，不干扰成人开车，不把头和手伸出窗，开关车门时注意安全。被困车内时知道及时呼救。积极参加活动，感受户外游戏的快乐。

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