中国传统节日大班绘本教案

接下来为大家讲解中国传统节日大班绘本教案，以及中国传统节日绘本制作简单涉及的相关信息，愿对你有所帮助。

简述信息一览：

• 1、幼儿园大班春节语言教案
• 2、幼儿园大班教案《过年》
• 3、绘画元宵节大班教案
• 4、幼儿园元宵节绘本故事教案
• 5、幼儿园绘本故事立夏教案
• 6、幼儿大班春节语言教案

幼儿园大班春节语言教案

幼儿园大班春节语言教案精选篇1 [活动目标]感受花纹疏密排列的美。养成自己收拾物品、爱惜画面、保持卫生的好习惯。学习用纸团蘸颜色作画。[活动准备]废报纸，颜料，纸篓。

引导幼儿观察班级的装饰，感受新年即将到来的欢乐气氛。 请幼儿说出一句新年祝语：如新年快乐、新春愉快等。

春节语言大班教案 篇1 活动目标： 知道春节时我国最重要的节日。 了解一些过年的习俗、基本的习惯和待人接物的礼仪。 愿意参加活动，感受春节的热闹气氛。 知道节日时人们主要的庆祝活动。 体验和大家一起过节的快乐。

幼儿园大班教案《过年》

而我好像是作为一名资料补充员的身份，当幼儿讲到一个什么事情引起其他孩子的共鸣时，我就在展示台上出示图像、图片等，加上幼儿和我的共同讲解，使中国过年时传统风俗在幼儿面前展露无遗。使幼儿对中国传统文化有了更深刻的了解。

幼儿园大班教案《过年》1 活动目标： 通过欣赏图片、故事，了解我国过年的几种传统习俗，了解“年”的来历。

幼儿园大班《过年》教案1 教学目标：结合具体情景复习关于表内乘、除法、角、方向与位置，统计与分类等内容。让学生学会整理知识点。热闹、让学生体会数学与生活的密切关系。

绘画元宵节大班教案

绘画元宵节大班教案 篇1 活动目标： 知道元宵节要吃元宵，对制作元宵感兴趣。 初步学习用油泥搓圆的方法。 培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。

二）引导幼儿回忆、交流与同伴玩花灯时的情景。

小百科：中国灯笼又统称为灯彩，是一种古老的汉族传统工艺品。起源于20xx多年前的西汉时期，每年的农历正月十五元宵节前后，人们都挂起象征团圆意义的红灯笼，来营造一种喜庆的氛围。

幼儿园大班美术教案 祝发燕 元宵彩灯 活动目标： 学画几种不同造型的花灯，色彩要漂亮。 学画提灯和看灯的小朋友。 再次回忆和体味元宵节的欢乐气氛。

以下是我整理的《闹花灯》大班教案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 《闹花灯》大班教案1 活动目标： 大胆表现自己与同伴玩花灯时的情景、动态、表情，体验其中的乐趣。 在创作的过程中能控制自己的情绪，专注地完成绘画活动。

幼儿园大班元宵节教案 篇1 活动目标 了解元宵节的由来，感受元宵花灯多样的美。 大胆讨论制作花灯的方法并尝试自制花灯，体验自制花灯的乐趣。 活动准备 环境准备：在教室或走廊布置出一块区域用于幼儿悬挂制作好的花灯。

幼儿园元宵节绘本故事教案

1、幼儿园元宵节绘本故事教案1 活动目标 知道元宵节是中国的传统节日，进一步了解元宵节的习俗。能运用揉，搓，团圆，包馅等技能做元宵。品尝元宵的不同味道，体验劳动的快乐。

2、出示生元宵，问：这是什么？今天为什么要吃元宵？老师请大家吃元宵，高兴吗？欣赏教师做元宵。教师把一小块油泥放在手心，手指伸直，手心对着手心用力绕圈。幼儿学搓元宵。教师轮流对幼儿进行观察和指导。

3、幼儿园绘本阅读《团圆》教案 篇1 阅读目标： 让学生了解中国春节的习俗。 结合故事情境，锻炼说话能力。 激发学生阅读中国绘本的兴趣。 感受到节日的快乐。 通过参加节日环境创设，感受参与节日庆祝活动的乐趣。

幼儿园绘本故事立夏教案

1、幼儿园绘本故事立夏教案1 活动目的： 通过和家长共同编织网袋、装饰蛋、和同伴碰蛋、剥蛋比赛中加深对中国传统节日“立夏节”的认识和了解。 活动准备： 准备带三个蛋宝宝来幼儿园： 一个是跟爸爸妈妈一起制作的“创意蛋宝宝”。

2、教师引导幼儿看课件的绘本，引导幼儿边看绘本边欣赏故事。 教师分段讲述故事，并根据故事情节的内容提问，鼓励幼儿表达对夏天的感受。

3、阅读活动：有关小暑的绘本小故事等。 音乐表演活动：打击乐《大雨小雨》、《小荷花》。 美术活动：以绘画、图文等形式记录天气情况，感受小暑节气前后的气候特征。

幼儿大班春节语言教案

1、春节语言大班教案 篇1 活动目标： 知道春节时我国最重要的节日。 了解一些过年的习俗、基本的习惯和待人接物的礼仪。 愿意参加活动，感受春节的热闹气氛。 知道节日时人们主要的庆祝活动。 体验和大家一起过节的快乐。

2、幼儿园大班春节语言教案1 【活动设计】 正月里 活动目标 知道正月是一个热闹的月份，感受正月里的喜庆气氛。 了解春节、元宵节的来历及风俗习惯。

3、幼儿园大班春节语言教案篇一 活动目标： 知道春节时我国最重要的节日。 了解一些过年的习俗、基本的习惯和待人接物的礼仪。 愿意参加活动，感受春节的热闹气氛。 知道节日时人们主要的庆祝活动。

4、幼儿大班春节语言教案 篇1 活动目标： 通过欣赏图片、故事，了解我国过年的几种传统习俗，了解“年”的来历。 充分运用各种感官感受过年热闹、喜庆的气氛 乐于参与活动，能大胆地表达自己的想法 体验和大家一起过节的快乐。

5、幼儿分组自行念读，教师在旁注意倾听并纠正发错音的幼儿。 大班语言活动过新年教案 篇二 活动目标： 理解诗歌内容，学习有表情地朗诵诗歌。 能用语气和表情表现“新年就是进步，新年就是快乐”的语境。

6、《拜年》幼儿园大班语言教案 篇4 活动名称《拜年》 活动目的： 引导幼儿体验他人的情感和需要，学习对不同对象说不同的拜年祝语。 感受过年的欢乐及拜年的乐趣。 活动重点 ： 对不同对象说不同的拜年祝语。

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