参加一次有意义的假期实践活动 利用假期和家长参加社区组织的各类春节游艺活动等,了解春节文化内涵,增强对民族传统节日的喜爱,加强对中华文化的理解。背一幅新春对联 倡导学生了解春联的来历,自己搜集春联,背一背春联,使春联这个传统的习俗传承下来。
通过活动,教育学生爱祖国、爱家乡、爱人民,使我们的学生从中受到浓郁的传统节日文化气息的熏陶,并从中受到深刻的思想教育。 引导学生在慎终追远、缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统、增进爱党、爱国、爱社会主义情感,引导学生树立正确的世界观,人生观,价值观。
我们的节日春节写春联主题活动方案 篇1 活动宗旨: 春节将至,为增添节日气氛,表达对广大市民最诚挚的节日祝福,我校决定于2x16年1月2日(星期六,农历腊月十四),在xx公园门口连续第21年举办每年一度的“为市民义写春联”活动。
目标二:了解春节的习俗,如拜年、收压岁钱等,感受家庭、社区的浓厚节日氛围,体验与家人、朋友共度佳节的快乐。目标三:参与丰富多彩的春节活动,用流畅的语言讲述春节的经历,提升语言表达能力。目标四:通过探索十二生肖的动物表示与轮换规律,增加对传统知识的兴趣。
美德实践:学生利用寒假时间做力所能及的家务,增强家庭责任感;合理使用压岁钱,培养勤俭节约的习惯。 记录瞬间:学生用相机记录过年瞬间或家庭活动场景,开学初每班上交两张照片。 手抄报创作:学生创作“我们的节日·春节”手抄报,展示收获与感悟,每班上交两张。
弘扬传统,提升素养 为深入进行传统美德教育,增强民族自豪感,加深学生对传统文化的了解与传承,学校特别策划了“年味儿飘飘·我们的传统节日——春节”主题教育活动。活动目的 旨在以“年味儿飘飘”为主题,大力弘扬中华民族优秀传统文化,引导学生树立正确的价值观,促进学校精神文明建设。
开展社会主义核心价值体系学习教育,制定和落实《社会主义核心价值体系建设纲要》的实施意见,将社会主义核心价值体系融入各种创建活动和工作载体,培育和践行社会主义核心价值观。
通过媒体报导、发布公益广告、张贴宣传标语、编发文明短信彩铃、印发宣传手册等手段,进一步提升市民对创文明城工作的知晓率,动员和引导社会各界自觉参与文明城市建设。加强社区精神文明建设。紧紧围绕文明城市创建工作,开展绿色社区、平安社区、和谐社区、无毒社区、学习型社区、节约型社区等创建活动。
积极开展市级文明单位创建。2016年我局成功创建为县级文明单位。为了巩固文明单位创建成果,进一步提高干部职工素质和单位文明程度,今年将积极争创市级文明单位,同时做好省级文明城市创建相关工作,推动创文工作不断深入。培育健康向上的节日文化。
因此,三明台在制作这个公益广告时,也是在文化内涵上把好关,强调突出了热爱祖国、建设家乡甘把热血洒的节日主题,同时也把人们吃粽子,挂艾草,喝黄洒等追求健康的习俗融入到主题宣传活动教育中,引导人们感受传统文化魅力,增强爱国爱乡情感。“箬叶飘香,一粽尝来千古事;龙舟竞渡,百桡划出创业歌。
二)要精心组织,周密安排,既要做好宣传工作,引导群众文明祭扫,又要积极做好安全防范工作,防止事故发生。
端午节是我们中国传统的节日,也是很值得传承的节日,我们要做好公益广告的宣传,让人们了解端午的由来习俗。有“粽”你就来!忆一段历史佳话,尝一颗风味美棕。一家“粽”总动员。端午的香粽,甜美的享受。五五端午,“粽”情重义。我爱中国节,端午名粽香。
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