传统节日 班会
简述信息一览：
6年级班会主题有哪些
年级班会的主题多种多样，既能增强学生的集体荣誉感，又能促进学生综合素质的提升。欢庆元旦和喜迎国庆是两个非常有意义的主题。欢庆元旦的班会可以围绕新年的传统习俗、各国新年的庆祝方式展开，让学生在交流中了解多元文化，感受新年的喜悦。
六年级主题班会方案1 活动背景：价值观，是人们关于生活中基本价值的信念、信仰、理想等思想观念的总和，是人和社会精神 文化 系统中深层的、相对稳定而起主导作用的部分；在青少年的价值观形成时期，帮助、指导他们树立起正确的价值观，具有十分重要的历史意义。
主题一：颂师恩-庆祝教师节 活动对象：全体1至6年级学生 要求：以尊师重教为核心，真情流露，内容健康，文风流畅。形式不限，题目自拟。可以分享与教师的动人故事，记录教师的智慧与幽默，讲述教师对人生的关键启示等。形式包括但不限于信件、散文、诗歌等，只要与教师、教师节相关即可。
六年级班会活动1 活动主题：好习惯伴我成长 活动目的： 通过本次活动懂得个人的习惯对自己命运有作重要的影响。 认可好习惯的养成主要是靠长期的自律和心理暗示来规范。 通过同学的实例来展示坏习惯是我们进步道路上的巨大障碍，和好习惯对于学习和生活的积极影响。
我们怎样与好书叫朋友？ 由***同学先为大家讲一讲古人《凿壁借光》的成语故事。 主持人：我们再听听《小萝卜头狱中读书》的故事。 由***同学为大家演讲。 主持人：最后请听《少年大学生施展》的故事。 由***同学给大家讲。 学生谈谈自己听后的感受。 班主任老师讲话。
六年级开学班会的班会内容如下：教学内容：重温规章制度，拟定新学期打算。教学时间：一课时 教学过程：常规教育 重温《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。
春节传统文化主题班会教案
1、通过欣赏乐曲和学唱歌曲，感受春节热闹、欢腾的气氛，体会音乐丰富的表现力。 能用欢快、活泼的歌声演唱歌曲《过新年》，通过小组合作用歌声、舞姿、乐器创编节目“过新年”。 教学重、难点： 在音乐中感受春节的热闹与欢腾。 用音乐去表现春节的热闹与欢腾。
2、今天的主题班会开得很成功，我在同学们的展示中呀，看到了祖国传统文化的魅力。同学们也通过自己搜集资料对我们的传统文化有所了解，老师为你们感到骄傲，感到自豪！ 下次班会的主题是《……》 班长宣布：“弘扬民族传统文化”主题班会到此结束。
3、宣布主题：“传承中华优秀传统文化，践行社会主义核心价值观”主题队会现在开始！活动开始：同学们从古到今，中华民族创造了许多让炎黄子孙引以自豪的奇迹。从古到今，华夏大地涌现出了许许多多的艺术瑰宝。中国书法、篆刻印章、京戏脸谱、水墨山水画，让我们看到了中国传统文化的精 华。
走进民俗走进传统文化的主题班会
组织者先设计竞赛题，班会上组织全体同学抢最后给优胜者颁奖。示例2：传统节日风俗短剧表演。先按小组确定表演主题，然后角色分工、组织排练，最后班会上依次展示。（2）示例1：我推荐悬挂中国结。大红的中国结悬挂在会场，富有民族的特色，也可以烘托出会场里热烈、喜庆的气氛。
活动内容：民俗文化知识竞赛 基本思路：组织者先设计竞赛题，班会上组织全体同学抢最后给优胜者颁奖。我推荐悬挂中国结。大红的中国结悬挂在会场，富有民族的特色，也可以烘托出会场里热烈、喜庆的气氛。我推荐张贴一些窗花。
民俗文化一般跟饮食都有关系，告诉大家在过节时的传统食物怎样吃才更有味道，这一环节可命名为我来教你吃 .表演有关民俗或传统文化的节目 发表有关这些内容的演讲 开展多人互动游戏，如猜字谜等 展示有关民俗或传统文化的东西，如剪纸 示例1：“民俗文化”知识竞赛。
民俗班会：内容：学习剪纸；基本思路：老师手把手教，学生认真学；展出成品；名言：床前明月光，疑是地上霜；批注：如银月光洒在床前，犹如铺上一层霜似的；我眼中的李白为题。
小学生元旦节主题班会
1、以下是为小学准备的系列元旦主题班会活动方案，旨在庆祝新年的到来，丰富校园生活。活动一：班级联欢，主题为“喜迎新年，快乐成长”，定于12月30日下午，要求节目健康向上，展现学生积极风貌。活动期间，各班需注意安全，避免危险物品，同时鼓励学生发挥创意，展现自我。
2、团结就是互相宽容，互相理解，将自己的个性与一个集体的目标统一起来，让每个人的个性在一个宽容的集体中互相取长补短并发挥出的作用。
3、七）小结：此时此刻，欢乐洋溢在我们心田，欢乐属于我们每一个人，当你沉浸于欢乐之中时，请不要忘记即将到来的期末考试，更不要忘了新的一年应该有新的目标，新的人生起点。
4、小学生元旦节主题班会（精选篇1） 活动宗旨 通过美术比赛活动，丰富学生课余生活，努力营造和谐向上、健康文明的校园文化氛围和艺术教育环境；为学生提供展示艺术才华的舞台，培养学生健康的审美情趣、良好的艺术修养和学习美术的兴趣，不断提升学生的综合素质；促进学校艺术教育活动的普及和提高，推动学生德智体美的全面发展。
5、设计一个元旦的主题班会（急用！）（男）：晚会到此结束，再次祝大家新年快乐，万事如意，心想事成！（男）：今天，我们相约在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光；（女）：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄！我是来一年级二班的林琳。
“弘扬民族传统文化”主题班会设计
1、班长宣布：“弘扬民族传统文化”主题班会到此结束。 “弘扬民族传统文化”主题班会设计（二）我看传统节日 活动目的： 通过多种活动形式，颂扬中华传统文化，了使学生了解中华民族的传统节日和传统节日典故。增强他们对民族文化的认同，提高民族自尊心、自信心和自豪感。 倡导过中国节，传承和弘扬中国传统节日文化。
2、在中华民族的传统节日或纪念日，积极开展中华经典诵读读书系列活动、传统文化知识竞赛、书画比赛等活动。例如清明节、端午节、中秋节、重阳节、春节、孔子诞辰日等，广泛开展多种多样以中华优秀传统文化为内容的主题教育活动、展演活动、讲座活动，融中华优秀传统文化教育于传统节日文化、习俗文化、庆典文化之中。
3、各级各类学校以“壮族三月三”传统节日活动为契机，结合教育教学实际，举办民歌民剧演出、民族艺术表演、民族传统体育竞技、民族文化艺术节、校园歌圩歌节、民族文化知识竞赛等活动，传承与弘扬民族传统文化。中小学利用每周例会、校园广播、黑板报、校园网络、班团队会等形式，宣讲“壮族三月三”民族传统节日等民族文化。
4、清明节是祖国传统文化节日，经学校研究决定，将开展“缅怀先辈、继承传统、圆梦中华”主题活动，通过开展祭祀英烈、缅怀先人、经典诵读等活动，大力倡导文明祭祀、绿色祭奠，引导人们传承民族优秀文化传统，弘扬时代文明新风。
传统节日春节主题班会教案
1、感受过年的喜庆气氛，并会正确对别人说一句祝福语。 深刻对祖国的认识，知道我国是一个有悠久文化传统的民族。 培养幼儿与他人分享合作的社交品质及关心他人的情感。 幼儿能积极的回答问题，增强幼儿的口头表达能力。活动过程： 让幼儿回忆自己愉快的假期生活，一起谈论。
2、传统节日春节主题班会教案1 活动目标： 认识我国传统的春节，知道过年的由来，了解过年的传统风俗。 感受过年的喜庆气氛，并会正确对别人说一句祝福语。 深刻对祖国的认识，知道我国是一个有悠久文化传统的民族。
3、小学春节主题班会教案1 教学目标： 了解春节的由来、有关传说和习俗，知道我国是一个具有悠久历史的文明礼仪之邦。 感受春节亲人团聚的幸福，感受家庭和谐，培养学生勤劳节俭、孝敬长辈的优良品质。 谈谈自己的亲身体会，感受节日的热闹气氛，感受人们对美好生活的热爱向往。
4、幼儿园春节主题班会教案1 活动目标 运用物品特征与谐音学说祝福语，体验人们互相关心的美好情感。 能按1—6的数量选择和学说相对应的祝福语。 体验明显的季节特征。 通过礼物来对颜色感兴趣。 活动准备 幼儿在区域活动中制作的灯笼、汤圆、糕、鱼和糖果等。
5、最后以一首有关传统节日的歌曲结束本次主题班会。 “弘扬民族传统文化”主题班会设计（三） 传承中华优秀传统文化，践行社会主义核心价值观 ——主题班会教案 活动目标 ： 知识与能力目标：让学生了解祖国的灿烂文化，提高学生的审美能力。
6、女今天，就让我们一起走进生活中的传统文化，走进我们的传统节日吧！ 男六年五班“了解传统节日弘扬民族文化”主题班会（合）现在开始！ 女请班长宣布班会目的： 班会目的：大家都知道，中国传统节日形式多样，内容丰富，是我们中华民族悠久的历史文化的一个组成部分。
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