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丰收的节日教学设计

文章阐述了关于丰收的节日教学设计，以及丰收的节日优质教案音乐教案的信息，欢迎批评指正。

简述信息一览：

《那达慕之歌》展现的是蒙古族盛会——那达慕大会的热烈场面。歌曲除结束句外，分为四个乐句。前两个乐句在节奏上比较紧凑，表现了赛场上欢快、紧张的竞技场面；后两个乐句在节奏上比较舒展，表现了赛场内外一片热闹、欢腾的巨集大场面。整首歌曲充满著热烈、欢快的气氛。

设计意图：《音乐课程标准》中指出“音乐课应发挥音乐艺术特有的魅力，在不同的教学阶段，根据学生身心发展规律和审美的心理特征，以丰富多彩的教学内容和生动活泼的教学形式，激发和培养学生的学习兴趣。

（图片来源网络，侵删）

学唱歌曲（课件出示歌曲，老师弹琴指导学生学唱歌曲，老师视情况定可范唱、教唱、老师弹琴学生齐唱。）表现歌曲（A、老师引导学生把握速度演唱。B、老师设计力度引导学生演唱。C、分组分角色演唱等等）设计结束句的力度根据自己对歌曲的理解设计结束句的力度。 A、渐强，表示场面越来越热烈。

《那达慕之歌》作为音乐教学中的一课，旨在通过少数民族节日的歌曲，激发学生对音乐的兴趣以及对多元文化的认识。在导入环节，利用《草原上升起不落的太阳》作为背景音乐，配合我的独唱和课件，创设出一种身临其境的氛围。

1、顺序合理，语句通顺，100字左右。（二）仔细观察这幅***，写一篇说明文，介绍画面内容和它所揭示的意义。要求：①说明清楚，准确。 ②篇幅200左右。

（图片来源网络，侵删）

2、时间顺序是指以时间的先后为标准的顺序. 事情发展顺序：先说出起因，然后经过，最后结果，就是事情发展顺序。空间顺序：空间顺序，按空间部位的顺序说明事物的构造或建筑物的构造。这种顺序常用于对群体事物的说明。顺叙是写记叙文最常用、最基本的方法，一般是指按照事件发展的时间先后次序来叙述。

3、教学重难点：能确定中心，并能围绕中心按顺序把事情写具体教学用具：小黑板，白纸教学时间：一课时教学过程：提示课题板书：写一件你听到的或看到的表现社会生活中新风尚的事，先确定中心，然后按顺序写，注意写具体些。

1、正确朗读课文，积累课文中描写立夏节自然景物的句子，并按规范的格式抄写描写景物和习俗的句子。了解文中介绍的有关立夏节吃百家饭和称人的传统习俗，并能看图借助提示说清楚孩子们做百家饭的过程，体会立夏节人们喜悦的心情。

2、冬天还有很多特点，你能不能再找一找，把句子补充完整冬天到了，雪花漫天飞舞，冬天到了，（），（），（）。（七）小结冬天虽然寒冷，但是没有冬天，我们就不会感受到春夏秋冬的四季轮回，所以我们也要珍惜大自然送给我们的这份礼物。

1、幼儿园优秀教案篇1 活动目标：使幼儿初步认识数字3。让幼儿能用实物来表示3。让幼儿喜欢上数学课，喜欢数学课的氛围。活动准备：卡通数字1——3。 3的大数字卡以及相应图片。袋子以及水果图片若干。数字宝宝卡片3幼儿人手一套。

2、幼儿园优秀教案篇1 活动目标通过多媒体教学手段让幼儿欣赏、理解故事，培养幼儿识字阅读的兴趣，使幼儿懂得遇事要多想办法，并努力战胜困难。通过找字卡活动让幼儿又快、又准、又多地说出描绘天空、草、面包的形容词，培养幼儿对文字的兴趣和思维的求异性、流畅性、发散性和敏锐性。

3、幼儿园优秀教案篇1 活动目标感受故事滑稽、有趣的情节，理解词语“灰灰”、“干干净净”“清清爽爽”的含义。乐意在实践活动中说一说，做一做，并尝试用完整的语句来表达。通过故事，懂得要爱清洁、讲卫生。通过观察图片，引导幼儿讲述图片内容。

4、幼儿园优秀教案篇1 活动目标：学习利用纸袋原型和提供的材料，通过剪、画、贴等技能表现各种动物的形象。在教师的引导下，尝试通过先目测后制作的方式有***地制作纸袋玩偶。体验用纸袋玩偶进行游戏所带来的乐趣。培养幼儿的观察、操作、表达能力，提高幼儿的审美情趣及创新意识。

5、幼儿园优秀教案篇1 活动目标帮助幼儿理解散文诗的内容，欣赏优美的语言，体验散文中所洋溢的乐观精神。在活动中增长幼儿对文学作品的爱好和对大自然的爱。激发幼儿热爱大自然的美好情感，培养幼儿初步的审美能力。活动准备配乐散文录音带、录音机。

6、有几个年龄小、能力差的幼儿理解能力稍差，需要调整目标、加强引导。请幼儿读出10以内的单数和双数。幼儿园优秀教案篇2 活动目标：引导幼儿用身体动作及身体来感受歌曲的节奏和旋律，初步学唱歌曲。在活动中体验快乐的情绪。活动准备：木偶小猫、老鼠。小猫头饰2～3个。

关于丰收的节日教学设计，以及丰收的节日优质教案音乐教案的相关信息分享结束，感谢你的耐心阅读，希望对你有所帮助。