节日舞音乐欣赏教案

简述信息一览：

• 1、中班社会教案《中秋家家乐》
• 2、幼儿园中班祖国妈妈的生日教案
• 3、中班音乐教案
• 4、《过新年》中班音乐教案范文
• 5、《新年到》幼儿园中班主题活动教案范文
• 6、中班音乐八月十五是中秋教案

中班社会教案《中秋家家乐》

中班社会教案《中秋家家乐》1 设计意图： 每年农历八月十五是传统的中秋佳节，作为传统节日的中秋有其浑厚的人文底蕴，中秋蕴含着阖家欢乐共赏月的欢聚景象。在祖辈眼里，中秋节就是共享天伦的代名词，而对于新世纪的孩童，也许他们的认识要比成人简单的多。

中班社会活动中秋教案1 活动目标： 认识传统节日中秋节，知道其来历及有关习俗。 体验分享、合作的快乐。 能自信地在同伴面前大胆讲述、表现。 感受节日的欢乐气氛。 运用物品特征与谐音学说祝福语，体验人们互相关心的美好情感。 活动准备： 有关月亮的电子图片、动画、故事传说。

第一学期幼儿园中班教学工作***1 工作要求 开展主题活动《快快慢慢》，通过活动感知事物运动速度的快慢，领悟快速运动和慢速运动各自的意义。 秋季温差大，提醒幼儿多喝水，好好吃饭、午睡，预防感冒。 继续增添区域、角色游戏的材料，鼓励幼儿参与简单玩具的制作，一物多玩游戏。

幼儿园中班祖国妈妈的生日教案

1、幼儿园中班祖国妈妈的生日教案 篇1 活动目标： 引导幼儿用不同的材料制作礼物庆祝祖国妈妈的生日。 通过让幼儿看看说说激发幼儿热爱祖国的情感。 教育幼儿讲卫生、爱惜活动材料。学会收拾整理各个区域用具。 让幼儿知道节日的时间。 愿意积极参加活动，感受节日的快乐。

2、提问：你们过生日时，父母会送什么礼物？ 提问：那么，我们如何为祖国妈妈庆祝生日？ 展示生日蛋糕，引导观察制作方法：先撮成一个圆球，再轻轻压一压，最后搓一根小棒做生日蜡烛。 教师示范讲解，幼儿制作，教师指导。 展示作品，全班为祖国妈妈唱起生日快乐歌。

3、知道每年的10月1日是国庆节，是祖国妈妈的生日。 喜欢参与活动，感受节日的热闹氛围。 懂得尊重国旗，初步体会热爱祖国的情感。 知道节日的时间、来历和风俗习惯，感受节日的气氛。 参与节日游戏。

4、小班组：幼儿通过唱生日歌、跳舞、做游戏等形式祝福祖国妈妈的生日。中班组：唱“国旗国旗真美丽”歌曲，制作五星红旗为祖国妈妈庆祝生日。大班组：通过多种方式感受祖国的壮丽，如看名胜古迹、说去过的地方、唱《我爱北京天安门》。

5、幼儿以自己的方式庆祝祖国的生日。幼儿作画，添画烟花。将作品送给“祖国”。活动延伸：请家长在“国庆节”时带孩子外出游玩，体验国庆节欢乐的气氛。

6、活动一：过生日（1）在生日快乐的乐曲声中，教师点燃51只蜡烛，请小朋友猜一猜十月一日是谁的生日。（2）出示天安门的图片，知道祖国妈妈有一个好听的名字---中国，知道自己是中国的小朋友。（3）请小朋友逐一介绍自己在祖国各地的照片，并把它贴在黑板上。

中班音乐教案

1、幼儿园中班音乐课教案篇1 活动目标 体验模仿拳击游戏的乐趣，感受音乐的欢快。 熟悉音乐的结构，尝试用动作表现音乐。 能与同伴分角色随乐而动。 重点难点 重点：听辨音乐重音点，尝试做出拳动作。难点：随重音节拍有力地做出出拳动作。 活动准备 经验准备：幼儿欣赏过拳击比赛的***，并会随音乐做律动。

2、幼儿园中班音乐教案（篇1） 活动目标： 认识圆弧响板，知道使用的基本方法。 在游戏中学习感受和表现4/4拍的节奏，尝试用乐器进行表达. 能以积极、愉快的情绪参与音乐游戏。

3、中班音乐教案 篇1 活动目标： 感知音的高低，能随高低不同和乐句做相应的动作。 学习轮廓剪的技能。 感知乐曲的旋律、节奏、力度的变化。 培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。 乐意参加音乐活动，体验音乐活动中的快乐。

4、中班音乐教案 篇1 【活动目标】 理解歌词内容，掌握歌曲中的休止符。 学习简单的二声部，在教师手势的提示下较准确的演唱衬词。 在演唱中感受歌曲的诙谐情趣，和“胆小鬼”的否定情感，培养幼儿勇敢的意识。 感受乐曲欢快富有律动感的情绪。 通过音乐活动培养幼儿想象力、口语表达能力及肢体的表现能力。

《过新年》中班音乐教案范文

1、教师与幼儿配合示范。（3） 通过模仿学习乐器在《过新年》中的演奏。（4） 分组上台，部分幼儿扮演“小乐手”，其他幼儿扮演“小歌星”。文化扩展。展示不同地区的过年风俗，幼儿完整演唱歌曲，配合“咚咚咚咚呛”部分，用自制乐器伴奏。教师：大家的演唱和乐器伴奏充分展现了新年的喜庆与热闹。

2、谈论迎新春主题：引导幼儿讨论中国新年（春节）的传统习俗和节日氛围。演唱歌曲《过新年》：幼儿跟随音乐演唱歌曲，通过歌声想象热闹的欢庆场景。教师运用情景语言指导幼儿，如纠正口型、模仿锣鼓声等，增强表现力。尝试不同节奏伴奏：幼儿分别模仿敲锣、打鼓和拍手，通过节奏表现不同的活动情境。

3、学唱歌曲，理解歌词内容。利用已有经验，准确唱出衬词，记忆歌词。感受新年活泼、欢快的气氛。活动准备：教学CD。鞭炮、鼓、跳舞图片各一张。活动过程：导入。播放《新年到》歌曲，教师提问：当听到这首歌曲时，你们想到了什么？介绍春节习俗。

4、导入：播放歌曲《新年到》，引导幼儿联想新年场景。 介绍春节习俗：讲解鞭炮、鼓、对联等，讲述新年由来的小故事。 学唱歌曲：学习歌曲《过新年》，分步骤练习，模仿、分组唱、学习他组、齐唱，增加互动。 认识器乐：介绍鼓、钹两种乐器，学习演奏方法，教师与幼儿配合示范，手模仿乐器演奏。

《新年到》幼儿园中班主题活动教案范文

布置“过年”主题墙，营造新年氛围。 音乐活动：全班合唱《新年到》，感受歌曲快乐气氛。 谈话环节，分享怎样过新年，激发想象力。 音乐律动：边唱边跳，享受自由舞动。 手工制作：粘贴彩旗、彩链、窗花，体验新年热闹。 游戏环节：通过丢手绢、贴膏药游戏，增进情感。

引导孩子用自然嗓音演唱歌曲。再次感受新年的热闹气氛。准备充分，包括小鸡、小鸭、小鸟玩具与音乐磁带。活动流程分步进行：音乐伴奏下，模仿动物进教室。欣赏歌曲，了解名称与内容。学唱歌曲，分角色学习。（1）在情境中，模仿小鸡学唱。（2）模仿小鸭，继续学唱。

随后，将活动转移到送礼物环节，让幼儿拿出准备的礼物，用完整句子表达，注意量词的使用。还设有游戏《换礼物》，让幼儿在儿歌结束后，与朋友交换礼物，同时用一句话完整表达，如“我送给你一双手套。”最后，进行“找量词”活动，鼓励幼儿观察生活，用恰当的量词表达常见物品。

幼儿园中班新年主题教案【篇1】 活动目标： 在打扮新年树的过程中，积累按物体大小、颜色进行排列的经验。 体验过新年的快乐。 让幼儿体验自主、独立、创造的能力。 增进参与环境布置的兴趣和能力，体验成功的快乐。

活动流程：引入阶段。播放歌曲《新年到》，教师提问：孩子们，当你们听到这首歌时，想到了什么？介绍新年习俗。教师引导：大家对新年习俗了解多少呢？介绍鞭炮、鼓、对联等新年元素。讲述关于年的由来的小故事。学习歌曲。教师示范演唱《过新年》。

教学CD。鞭炮、鼓、跳舞图片各一张。活动过程：导入。播放《新年到》歌曲，教师提问：当听到这首歌曲时，你们想到了什么？介绍春节习俗。教师讲解鞭炮、鼓、对联等春节习俗，讲述关于年的由来。学唱歌曲。教师示范歌曲《过新年》，分步骤教学：（1）听歌曲，幼儿模仿学习。

中班音乐八月十五是中秋教案

1、每年农历八月十五，是我国传统的中秋佳节，也是我国仅次于春节的第二大传统节日。中秋节的传说是非常丰富的，嫦娥奔月、吴刚伐桂、***捣药之类的神话故事流传甚广。中秋节的习俗也很多， 中华民族的节日有很多，中秋节是中华民族的传统节日。月到中秋分外明，大班幼儿对其有深厚的兴趣及探究欲望。

2、知道农历八月十五是中秋节，初步了解中秋节的有关风俗习惯。 能在调查、访问、欣赏等活动中获得中秋节的相关经验，并大胆地进行表达与交流。 能安静的倾听同伴的表述。 愿意积极参加活动，感受节日的快乐。 知道节日时人们主要的庆祝活动。 [活动准备] 家长协助幼儿收集各种资料和丰富相关经验。

3、介绍中秋节的来历：古时人们将一年分四个季节，八月正好是秋季中的一个月叫“仲月”，八月十五是这个月中间的一天，所以叫中秋节。这天晚上，月亮最圆最亮，人们吃果实赏月，也希望生活像月亮一样圆圆满满。 师：中秋节还有很多美丽的传说和故事，请小朋友讲一讲。欣赏 人们怎样过中秋。

关于中国传统节日舞蹈中班音乐，以及节日舞音乐欣赏教案的相关信息分享结束，感谢你的耐心阅读，希望对你有所帮助。