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支持!首先:中国人要想走向世界,就得了解西方文化!但不得盲从,中国古老的文化及节日也得重视起来,在过异国节日的同时可以宣传中国文化,让外国的节日增添中国的本土气氛,让世界了解中国,这是一种纽带,一座桥梁!其次:可以感受异域风情,只有掌握了外国文化,才能更好的发扬中国文化以致战胜外国文化。
首先要提醒对方辩友的是“成大事者也拘小节”一句运用了仿词的修辞,也就是说他在旧瓶装新药,为我们讲述当今社会为人处事的准则,对方辩友怎么能忽略掉人类社会2千多年的发展史而为它下如此蹩脚的注解呢?我方认为,“拘” 意在重,“也”意在成大事者会拘小节,决不是拘拘每一个小节。
正方:人要讲诚信,不能说谎。反方:生活需要善意的谎言。 对于辩论,学生是初次接触,课前教师可适当讲解辩论的方法和注意事项。如,用事实说话,事实胜于雄辩;从不同角度进行分析,以理服人;运用反问,增强语气;辩论时说话要文明礼貌、得体大方、机智敏捷而又不失诙谐幽默。有条件的地方可组织学生观看辩论赛录像。
你是哪一方呢??正方:老师在学生犯错时惩罚学生,可以使学生长记性,不会再犯这个错误,目的是好的,希望学生可以变得完美。(你可以围绕这个来说)反方:教导学生不应用惩罚,老师可以***用别的方法来让学生让学生长记性,也许惩罚会使事情朝相反方向发展。
生2:我跟他意见差不多,把正反方分成两边坐p\@ns师:说得很清楚,那你在中间干什么呢?不碍事吗?D-bkTJ生2:我当主力qL)-师:当主力?当谁的主力nuQU4Y生2:当正方的h) r师:那你就偏向了,你这人啊。
有以下几种情况:第一,他物质上能力不足,难以应付春节的开支。第二,他缺乏亲情观念,不了解我国文化沉淀。第三,思维方式异于常人,心理上有偏激。可能性: 不可能。 春节传承了几千年,几乎贯穿了整个中华文明,传统节日已经属于民族精神的一部分了,不会轻易剔除。即使再多缺点,也只是不断改善。
放鞭炮的利与弊 现在在大城市的节日里不允许放鞭炮。 有些人反对。 但我赞成这个主意。有些人认为放鞭炮是庆祝重要节日的传统方式,尤其是春节。 它可以表达人们的快乐,他们的感情和节日的气氛。 人们可以欣赏烟花的美丽景色。另一方面,我们都知道,放鞭炮可能会带来很多麻烦。
春节期间,一位留在外地过年的朋友给我拜年。他坦言,疫情可能只是一个借口,春节回家有心理负担才是他真实的想法。走亲戚时,听长辈们唠叨、催婚、催生常常让他觉得放假比上班还累,但又无处可逃,太想一个人消消停停过个年了。
“端午节”是中国的传统节日,我喜欢端午节,因为我喜欢吃粽子,在大街上远远就传来一股浓浓的粽香。
在辩论赛中新年放鞭炮的利与弊分析如下:新年放鞭炮的利在于可以烘托节日喜庆的气氛,增添年的味道,调动人们积极的情绪,而且人们可以欣赏美丽的烟火,愉悦心情。
放鞭炮在新年中的优势在于其能够营造出浓厚的节日气氛,为庆祝活动增添传统色彩,激发人们的欢庆情绪。此外,烟花表演还能带来视觉上的享受,提升人们的愉悦感。 然而,放鞭炮也存在明显的弊端。它会导致空气质量下降,燃放过程中释放的有害气体对环境造成污染。
题主是否想询问“新年放鞭炮的利与弊辩论赛利弊是什么”?节日氛围,环境污染。节日氛围:新年放鞭炮是人们的精神寄托和文化传承,是人们对于新的一年最淳朴的祈愿;放鞭炮也是年文化中的一种重要表现形式;可以展示人们快乐、热情的节日气氛,人们也可以欣赏美丽的烟火。
利:传统文化传承,弊:安全隐患。传统文化传承:放鞭炮是中国传统的习俗之一,是年兽驱赶的象征,也是喜庆、祝贺的标志。安全隐患:燃放烟花爆竹时,会导致大火的燃烧,引起财产的损失,尤其是城市楼房的燃烧,严重了会导致人的伤亡。
在森林等植被丰富的地区燃放烟花爆竹,极大地增加了火灾的风险。尽管烟花能够带来视觉盛宴,但同时也伴随着大量的废弃物产生,给环境带来压力。燃放鞭炮是中国传统春节习俗之一,源远流长。
我可能是一个比较守旧的人,觉得应该坚持传统习俗.中国有着5千年的历史文化,56个民族有着不同的传统习俗,及是同一个民族,在不同的地域都有着不同的习俗.国内许多城市都在搞感恩节、圣诞节。。毕竟那是人家的节日,中国要有中国自己的特色,美国的民众在准备过感恩节的同时,也在为欢度圣诞节做准备。
无论形式怎么变,只要内涵还是团圆、忆故人。活动还是存在的庙会、年夜饭。现在的节日就是原汁原味。传统节日进入危机就是因为大家对“推陈出新”过于追求,遗忘了过去的传统,遗忘了原汁原味的文化,把商业作为新,推掉了“每逢佳节倍思亲”的感伤。让人们在现代化大潮中迷失自我,迷失节日。
清明节,这个承载了中华民族深情怀念的节日,正随着社会的变迁和低碳理念的普及而发生着新的变化。如今,越来越多的人选择用鲜花、植树以及社区公祭等方式来文明祭奠,以环保的方式缅怀先人、表达哀思。这种转变并非传统文化的消亡,而是其适应时代的重生,让传统文化在新的语境中绽放光芒。
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