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中国传统节日教学目标

文章阐述了关于中国传统节日教学目的要求，以及中国传统节日教学目标的信息，欢迎批评指正。

简述信息一览：

1、传统节日春节主题班会教案1 活动目标：认识我国传统的春节，知道过年的由来，了解过年的传统风俗。感受过年的喜庆气氛，并会正确对别人说一句祝福语。深刻对祖国的认识，知道我国是一个有悠久文化传统的民族。

2、媒体播放《好日子》MTV，带着课前准备要的“春节饰品”自由进教室。听《晚会》的音乐。

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3、小学春节主题班会教案1 教学目标：了解春节的由来、有关传说和习俗，知道我国是一个具有悠久历史的文明礼仪之邦。感受春节亲人团聚的幸福，感受家庭和谐，培养学生勤劳节俭、孝敬长辈的优良品质。谈谈自己的亲身体会，感受节日的热闹气氛，感受人们对美好生活的热爱向往。

4、幼儿园春节主题班会教案1 活动目标运用物品特征与谐音学说祝福语，体验人们互相关心的美好情感。能按1—6的数量选择和学说相对应的祝福语。体验明显的季节特征。通过礼物来对颜色感兴趣。活动准备幼儿在区域活动中制作的灯笼、汤圆、糕、鱼和糖果等。

1、了解春节、清明节、端午节等中国传统节日的起源、习俗以及过节时丰富多彩的活动形式。通过春节，使学生深刻地认识和领会中华民族的传统文化。明确不同的节日有不同的文化。培养学生珍视和热爱生活、乐于与他人分享快乐的情感。

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2、节日知多少春节即将来临，我们大家都知道春节是我国最隆重最热闹的一个传统节日，而春节之外的其他节日也许我们知道的不够多，真正了解的更是少之又少了，于是，我们小组针对此事做了一份调查。研究原因及目的：春节马上就要到来了，春节是中国最传统最隆重的节日。当然还有节日值得我们庆祝。

3、端午节又名端阳节、重午节，据传是中国古代伟大诗人、世界四大文化名人之一的屈原投汩罗江殉国的日子。两千多年来，每年的农历五月初五就成为了纪念屈原的传统节日。

4、认识“端、粽、节、总、米、间、分、豆、肉、带、知、据、念”等13个生字，两个偏旁。正确、流利、有感情地朗读课文，读好长句子。初步了解我国的传统节日，感悟中华传统文化的深厚底蕴，激发爱国主义情感。教学重点：认识13个生字，会写7个生字。

1、兴安州端午，地方官率领僚属观赏竞渡，称之“踏石”。兴平县端午以绫帛缝小角黍，下面再缝上一个小人偶，称为“耍娃娃”。同官县端午以蒲艾、纸牛贴门，称为“镇病”。总结端午节最有意义地方在于她是中国唯一一个以纪念真实的历史人物而缘起并延续至今的节日，并且是一个重要的节日。

2、传统节日端午节主题班会教案1 活动目的：让学生收集有关端午的习俗或是龙舟竞技、或是诱人的香粽、或是悬于门上的艾草菖蒲等等，直观感受端午节的热闹与喜庆。通过这样的主题班会，让学生学到了很多有关端午节的知识，更是让学生受到了一次爱国主义教育。

3、端午节主题班会教案1 活动目标：了解端午节的来历和习俗，如：吃粽子、插艾草、划龙舟。在教师的帮助下尝试饱粽子，了解粽子的各种口味。活动准备：插艾草、划龙舟的图片。活动前请家长向幼儿介绍端午节的来历和包粽子的方法。

4、端午节主题班会教案篇1 端午节的由来屈原是楚国的大夫，因国家急难而无法拯救，投江***。人民为了纪念他，划龙舟、包粽子。端午节的传统习俗划龙舟：寻找屈原的身体的习俗，龙舟竞赛是端午节最受欢迎的民俗活动。粽子：传统种类有台式肉粽、碱粽、豆沙粽等，现代样式多端化。

1、关于国家节日的教案属于社会领域。以“国庆节”教学活动为例：活动目标：知道10月1日是我们国家的国庆节。初步了解我国建国以来取得的重要成就。激发幼儿做中国人的自豪感。活动准备：开国大典、祖国新貌、大阅兵的记录片片段。

2、幼儿园大班社会领域中秋节的教案2 活动目标与准备本活动的主要目标是引导幼儿观察月亮的变化，知道中秋之夜月亮最圆、最亮；了解中秋节的来历和有关风俗，体验节日的快乐；初步激发幼儿对民族文化的兴趣；发展幼儿的想象力和语言表达能力。

3、幼儿园大班社会领域重阳节的教案1 活动目标知道农历九月九日是“重阳节”，也叫“老人节”。了解重阳节的来历和习俗。培养幼儿从小敬老、爱老的美德。培养幼儿的表演能力和口语表达能力。探索、发现生活中的多样性及特征。教学重点、难点教学重点：培养幼儿从小敬老、爱老的美德。

4、幼儿园大班社会领域春节教案2 活动目标了解一些国家庆祝新年的方式，感受新年带给人们的快乐。了解春节过年风俗的由来，知道春节是中国人的节日。在游戏和操作的过程中，感受中国新年的愉快。引导幼儿大胆地表达自己新年的愿望。鼓励家长与幼儿共同制作许愿卡。

关于中国传统节日教学目的要求，以及中国传统节日教学目标的相关信息分享结束，感谢你的耐心阅读，希望对你有所帮助。