中国传统节日社会课教案

文章阐述了关于中国传统节日社会课教案，以及中国传统节日 教案的信息，欢迎批评指正。

简述信息一览：

• 1、中班社会教育活动端午节教案
• 2、大班社会元宵花灯会教案
• 3、幼儿园社会领域中秋节的教案
• 4、大班社会中国的传统节日有哪些教案

中班社会教育活动端午节教案

幼儿园中班端午节主题活动教案 篇1 活动目标： 体验民俗文化，了解端午节的由来。 喜欢劳动，乐于参加家务。 初步了解包粽子的方法。 了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参与节日的活动。 通过讨论，激发过节日的情感，知道要愉快、合理地过节。

中班端午节主题班会教案1 活动目标 通过分享、交流，初步了解体验端午节的相关习俗，体验集体共度端午节的乐趣。 尝试动手制作端午节的相关物品：粽子、香包、五彩绳、彩蛋。

简单了解端午节的由来及传说，在活动中了解端午节吃粽子、划龙舟以及熏艾叶等风俗。 幼儿能够积极参与到对端午节风俗问题的互动里。 通过手工制作感受端午节的气氛，萌发对传统节日风俗的兴趣。 体验明显的季节特征 感受节日的快乐气氛，乐意参加布置环境的活动。

幼儿园中班《端午节》教案 篇1 活动过程： 教师出示幼儿用书中划龙舟的图片，引出活动主题。 教师出示图片：小朋友，你们知道图片上的人在干什么吗？什么节日人们会举行划龙舟比赛呢？（引导幼儿知道是端午节。） 引导幼儿了解端午节的来历与习俗。 教师：你们知道端午节是怎么来的吗？ 教师请幼儿说一说。

大班社会元宵花灯会教案

1、幼儿园大班元宵节主题活动教案 篇一 活动目标： 乐于参与游戏，体验“元宵灯会”游戏活动的乐趣。 通过律动和打击乐器感应乐曲的拍子和重音。 了解中国传统节日元宵节，欣赏各式各样花灯并创造性地运用肢体动作表现花灯的造型。 让学生了解节日的习俗。 让幼儿知道节日的时间。

2、元宵灯会大班教案1 活动内容： 社会——元宵花灯会 活动目标： 使幼儿了解元宵节的意义及民族的习惯共享集体活动的快乐。 培养幼儿互相关心、友好相处的良好品质。 活动准备： 把幼儿带的花灯布置在教室，老师准备一些新式的灯。 准备几个简单的有关的谜语。 欢快的音乐。

3、幼儿园大班元宵节教案 篇1 活动目标： 幼儿初步了解元宵节的意义及民俗习惯，共享集体活动的快乐。 形成幼儿互相关系、友爱相处的良好品质。 活动准备： 将幼儿事先收集的花灯布置在教室内，老师准备一些新式的灯。 准备若干简单的有关灯的谜语。

幼儿园社会领域中秋节的教案

幼儿园社会领域中秋节的教案1 【活动目标】初步了解中秋节的来历和中秋赏月/吃月饼的习俗。能画出不同颜色花纹的月饼，体验节日的快乐。【活动准备】《中秋月儿圆》教学资源；不同款式的月饼图片；彩笔、油画棒（水彩笔）。【活动过程】谈话引出课题。

幼儿园中班社会中秋节教案1 本主题的目标是体验中秋节美满团圆和喜庆丰收的快乐气氛，加深对父母和亲人的感情；在参与中秋节各种活动中能大胆自信地表现自己；在成人引导下，学习寻找、搜集资料，并学习交往、合作与分享；简单了解中秋节的来历和祖国的传统文化。 中华民族的节日有很多，中秋节是中华民族的传统节日。

中秋节与月饼的传说；美工课上，幼儿学会了用橡皮泥捏月饼，会沿着扎有小孔的月亮图形纸撕月亮（提供用缝纫机扎出小孔的月亮图形纸；制作投影片或挂图：一幅中秋节夜景图，四张月亮逐渐变圆的投影片或图片；录像带：中秋赏月；音乐磁带《飞月夜》、《月光曲》、《爷爷为我打月饼》。

中秋节教案大班社会领域精选（篇一） 活动目标： 认识传统节日中秋节，知道其来历及有关习俗。 体验分享、合作的快乐。 能自信地在同伴面前大胆讲述、表现。 活动准备： 有关月亮的电子图片、动画、故事传说。

幼儿园中秋节教案1 活动名称： 社会活动——过中秋。 活动目标： 知道中秋节是传统的节日，月饼是该节日的特色食品。 感受与同伴共同品尝月饼的快乐。 活动准备： 一些关于中秋节的图片、各种形状月饼的包装盒、月饼、幼儿用书。

大班社会中国的传统节日有哪些教案

1、初步了解重阳节是爷爷奶奶的节日。 尝试用各种方式为爷爷奶奶做力所能及的事，表达爱爷爷奶奶的情感。 让幼儿知道节日的时间。 简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。 活动过程： 教师介绍重阳节： 明天是重阳节就是爷爷奶奶的节日，我们要为爷爷奶奶庆祝这个有意义的节日。

2、大班社会清明节教案 篇1 活动目的： 使幼儿了解清明节的来历；感受清明节与其它节日在气氛上有何不同。 通过历史事件、历史人物，教育幼儿学习古人舍己为人、不争功名的精神。 让幼儿理解扫墓的意义，通过听英雄的演讲培养幼儿尊重烈士的情感， 教育幼儿更加热爱我们的祖国，更加珍惜今天的幸福生活。

3、请幼儿欣赏下我们一起布置的教室，请幼儿说说看：谁知道这样的布置是什么节日的特色呢？ A、幼儿回答 B、教师总结：元宵节是家人团聚的意思，是中国特有的传统节日。有它独特的传统节日气息。 请幼儿回忆过去过元宵节的时候，都做了哪些有趣的事？ 做元宵、吃元宵、赏花灯等。

4、认识我国传统的春节，知道过年的由来，了解过年的传统风俗。 感受过年的喜庆气氛，并会正确对别人说一句祝福语。 深刻对祖国的认识，知道我国是一个有悠久文化传统的民族。 活动过程： 让幼儿回忆自己愉快的假期生活，一起谈论。由此，引起有关“过年”的话题。

5、幼儿园大班社会九九重阳节教案3 教学根本目的： 让孩子明白重阳节是民间传统节假日之一，有其奇特的教学与习俗习惯。 明白“重阳节”的来源。 让孩子明白“敬老爱老”是祖国的光荣传统，要敬爱长辈。 教学预备： VCD碟片“常回家瞅瞅” 剪辑中央电台夕阳红栏目里，百岁长辈美好生活的绝妙片断。

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