中国传统节日 教案

今天给大家分享中国传统节日中班幼儿教案，其中也会对中国传统节日 教案的内容是什么进行解释。

简述信息一览：

• 1、幼儿园中班端午节活动方案5篇
• 2、幼儿园中班元宵节教案【三篇】
• 3、端午节幼儿园中班教案
• 4、幼儿园中班元宵节教案

幼儿园中班端午节活动方案5篇

1、幼儿园中班端午节活动方案篇1 主题来源： 端午节是我国的一个传统节日，它有着独特的风俗，如：吃粽子、画龙舟、挂香袋、龙舟水等庆祝活动。这些活动都适合中班的幼儿来开展，既能锻炼和发展幼儿的动手能力，又能增进幼儿对中国传统文化的了解和兴趣。

2、幼儿园中班端午节主题活动方案1 背景材料： 端午节是我国的一个传统节日，它有着独特的风俗，如：吃粽子、赛龙舟、挂香袋、系长命缕等庆祝活动。这些活动都适合中班的幼儿来开展，既能锻炼和发展幼儿的动手能力，又能增进幼儿对中国 传统 文化 的了解和兴趣。

3、我们知道爱国诗人屈原在农历5月初5跳江***了，很多人划着船去打捞他的身体，因为怕鱼虾咬坏了他的身体，人们还在船上敲锣鼓想吓跑鱼虾，后来，每年的端午节这天，人们就用赛龙舟来纪念屈原。 （出示：龙舟下水喜洋洋） 学儿歌《五月五》 过端午节真好，有好吃的，有好玩的。

4、端午节幼儿园中班教案1 活动目标 初步了解端午节的传说及人们过节日中的习俗。 培养幼儿对民族文化感兴趣。 包粽子的材料及方法，幼儿尝试包粽子。 通过参加端午节环境创设，感受参与端午节庆祝活动的乐趣。 教学重点、难点 了解端午节的传说及人们过节日中的习俗。

幼儿园中班元宵节教案【三篇】

1、了解元宵节是中国的传统节日，进一步了解元宵节的习俗。 学习揉、搓、团圆、包馅等技能制作元宵。 品尝元宵的不同味道，体验劳动的快乐。 参与节日环境创设，感受庆祝元宵节的乐趣。 在活动中展现幼儿的可爱一面。重点难点： 学习揉、搓、团圆、包馅等技能制作元宵。

2、幼儿园中班元宵节教案1 活动目标 知道元宵节是中国的传统节日，进一步了解元宵节的习俗。 能运用揉，搓，团圆，包馅等技能做元宵。 品尝元宵的不同味道，体验劳动的快乐。 通过参加节日环境创设，感受参与元宵节庆祝活动的乐趣。 在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。

3、幼儿园中班元宵节活动教案1 活动目标 知道农历正月十五是我国的传统节日——元宵节，了解元宵节的来历及习俗（赏灯、吃元宵等）； 初步尝试用语言、艺术等不同的形式表达自己的认识与感受； 感受小朋友与老师一起做元宵、吃元宵的快乐 愿意积极参加活动，感受节日的快乐。 让幼儿知道节日的时间。

4、幼儿园中班元宵节教案一：元宵节来历 有益的学习经验：知道元宵节是中华民族的传统节日，又叫花灯节。了解相关的民俗文化。活动准备：有关元宵节的录相、元宵一盒、花灯等。活动与指导：1．猜谜语：汤园。说说这是过什么节的一种吃食。引出谈话主题：元宵节。2．观看录相元宵节。

5、元宵节中班活动教案1 活动目标 知道农历正月十五是我国的传统节日——元宵节，了解元宵节的来历及习俗（赏灯、吃元宵等）； 初步尝试用语言、艺术等不同的形式表达自己的认识与感受； 感受小朋友与老师一起做元宵、吃元宵的快乐 愿意积极参加活动，感受节日的快乐。 让幼儿知道节日的时间。

6、幼儿园元宵节活动教案 篇1 目标： 能积极参与赏灯、玩灯、搓元宵等活动，体验与同伴集体过节的快乐。 知道元宵节是中国人的传统节日之一，感受节日的欢快气氛。 预备： 拌好的馅、干米粉。 小盘子、大盘子。 幼儿自制花灯一盏。 猜灯谜谜面，悬挂操场。 发出邀请，家长参与。

端午节幼儿园中班教案

幼儿园中班端午节主题活动教案 篇1 活动目标： 体验民俗文化，了解端午节的由来。 喜欢劳动，乐于参加家务。 初步了解包粽子的方法。 了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参与节日的活动。 通过讨论，激发过节日的情感，知道要愉快、合理地过节。

幼儿园中班《端午节》教案 篇1 活动过程： 教师出示幼儿用书中划龙舟的图片，引出活动主题。 教师出示图片：小朋友，你们知道图片上的人在干什么吗？什么节日人们会举行划龙舟比赛呢？（引导幼儿知道是端午节。） 引导幼儿了解端午节的来历与习俗。 教师：你们知道端午节是怎么来的吗？ 教师请幼儿说一说。

幼儿园中班端午节教案1 活动目标 了解划龙舟的人员的及其工作。 知道只有讲规则，团结合作才能划好龙舟。 体验规则的重要性及规则游戏带来的乐趣。 重点难点 重点：了解划龙舟这一运动。 难点：知道规则的重要性 活动准备 划龙舟***。 图片：龙舟、划手、鼓手、掌舵人。

中班端午节主题班会教案1 活动目标 通过分享、交流，初步了解体验端午节的相关习俗，体验集体共度端午节的乐趣。 尝试动手制作端午节的相关物品：粽子、香包、五彩绳、彩蛋。

船头的幼儿头带龙的头饰，其余儿童排成一队坐在龙舟里，按锣鼓节拍作划船动作。也可两舟之间开展竞赛，哪队动作整齐哪队为胜。 e、延伸 可以通过学唱《过端午》，画画《赛龙舟》来增强过端午节的感受。 幼儿园中班端午教案4 活动目标 让幼儿初步了解端午节是我国的传统节日，并了解端午节的风俗和来历。

大班、小班幼儿混合编成以端午食品命名的5～6组，交代活动规则和要求。 （2）你们知道什么是端午节吗？在端午节我们都要做什么？ 教学反思 本次幼儿园中班端午节活动，中班的孩子们将去到小班，和弟弟妹妹一起过端午节。

幼儿园中班元宵节教案

1、元宵节中班活动教案1 活动目标 知道农历正月十五是我国的传统节日——元宵节，了解元宵节的来历及习俗（赏灯、吃元宵等）； 初步尝试用语言、艺术等不同的形式表达自己的认识与感受； 感受小朋友与老师一起做元宵、吃元宵的快乐 愿意积极参加活动，感受节日的快乐。 让幼儿知道节日的时间。

2、幼儿园中班元宵节教案1 活动目标 知道元宵节是中国的传统节日，进一步了解元宵节的习俗。 能运用揉，搓，团圆，包馅等技能做元宵。 品尝元宵的不同味道，体验劳动的快乐。 通过参加节日环境创设，感受参与元宵节庆祝活动的乐趣。 在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。

3、幼儿园中班元宵节活动教案1 活动目标 知道农历正月十五是我国的传统节日——元宵节，了解元宵节的来历及习俗（赏灯、吃元宵等）； 初步尝试用语言、艺术等不同的形式表达自己的认识与感受； 感受小朋友与老师一起做元宵、吃元宵的快乐 愿意积极参加活动，感受节日的快乐。 让幼儿知道节日的时间。

4、碗、勺子、抹布、塑料台布、盛元宵的容器。 欢快的庆新年乐曲。活动过程：观看元宵节录像，引出主题。 观看录像，讨论元宵节习俗。 讲解元宵节的来历，让幼儿了解其作为传统节日的意义。 介绍元宵节的象征意义和习俗。学习制作元宵。 品尝不同口味的元宵，讨论其形状和口味。

5、幼儿园元宵节活动教案 篇1 目标： 能积极参与赏灯、玩灯、搓元宵等活动，体验与同伴集体过节的快乐。 知道元宵节是中国人的传统节日之一，感受节日的欢快气氛。 预备： 拌好的馅、干米粉。 小盘子、大盘子。 幼儿自制花灯一盏。 猜灯谜谜面，悬挂操场。 发出邀请，家长参与。

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