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中国传统节日调查

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简述信息一览:

传统节日调查表怎么写

1、中国的传统节日主要有:春节(农历正月初一);元宵节(农历正月十五);龙抬头(农历二月初二)、社日节(农历二月初二);上巳节(农历三月初三) ;寒食节(冬至后的105或106天);清明节(公历4月5日后);端午节(农历五月初五);七夕节(农历七月初七)。

2、封面:包括调查的主题、调查机构名称、调查时间等信息。问卷正文:包含选择题和开放题,如您是否知道重阳节、您通常如何庆祝重阳节、您对重阳节的传统习俗持什么态度等。结尾部分:包含调查对象的签名和联系方式,以便后续的统计分析。

中国传统节日调查
(图片来源网络,侵删)

3、第一阶段:明确研究目的,确定研究方向 第二阶段:通过书籍.电视、网络等多种媒体手段收集文字资料,进行网络调查.第三阶段:设计问卷,进行实地调查。明确人们对中西方传统节日文化的了解程度。第三阶段:对收回的问卷调查结果进行分类统计,将资料进行最后的汇总,结合问卷的调查结果进行数据分析。

4、重阳节调查表怎么写如下:丹桂飘香,金风送爽,同时也送来了一年一度的重阳佳节。重阳节又被称作老人节。

5、【调查总结】 清明节是我国的传统节日,清明来到,万物凋零的寒冬就过去了,风和日丽的春天真正地开始了。

中国传统节日调查
(图片来源网络,侵删)

节日风俗习惯调查报告

1、方法:通过问卷调查,了解学生对中国传统节日的了解程度、过节的习惯、对中西节日的态度等。调查结果 大部分学生对中国传统节日有一定的了解,但仍有一部分学生对传统节日的了解程度不高。 学生们普遍认为中国传统节日具有深远意义,值得倡导并隆重举行。

2、传统节日调查报告范文一: 调查对象:军岗村的全部青年。

3、关于春节报告调查报告篇1 调查报告的原因: 寒假期间,我随家人过了一个祥和快乐的春节,在过春节时,发现了一些风俗习惯,在中国人的过年习俗中,有着十分重要的地位。过年的习俗又是怎样来的呢?我带着疑问走访了村里的知名老人。

4、关于春节报告调查报告篇1调查报告的原因:寒假期间,我随家人过了一个祥和快乐的春节,在过春节时,发现了一些风俗习惯,在中国人的过年习俗中,有着十分重要的地位。过年的习俗又是怎样来的呢?我带着疑问走访了村里的知名老人。

5、调查报告显示,近4成人认为端午节商业味过浓。2009年5月30日,CCTV《新闻1+1》节目报道了关于端午节的一些情况。中国已启动端午节申遗程序,湖北代表三省四地端午习俗联合打包申报。

6、情感、态度、价值观目标:通过活动,激发学生对家乡民俗文化的探究兴趣,增强对家乡的自豪感;让学生知道保护家乡的民俗文化是每一个公民应尽的义务和责任。 能力目标:通过活动,学生能队家乡的民俗文化进行简单的考察,并写成简单的考察报告。

...饮食文化、民族文化、传统文化艺术的调查报告

元宵节是中国的传统节日,早在2000多年前的西汉就有了,元宵赏灯始于东汉明帝时期,明帝提倡佛教,听说佛教有正月十五日僧人观佛舍利,点灯敬佛的做法,就命令这一天夜晚在皇宫和寺庙里点灯敬佛,令士族庶民都挂灯。以后这种佛教礼仪节日逐渐形成民间盛大的节日。该节经历了由宫廷到民间,由中原到全国的发展过程。

民俗文化的调查报告1 调查目的:此次调查主要是将我的家乡安福县的饮食文化系统地形成文字,将其展现出来,使得我自己以及同组同学对我的家乡的饮食文化有深入了解。

调查主题:对中国传统文化进行调查调查目的:更多更好地了解中国的传统文化,懂得对中国文化的欣赏。调查方式:上网调查,去图书馆查找相关资料。调查结果:搜集到相关资料,对中国传统文化有了进一步的了解,整理资料,总结出一份调查报告。

①引导学生调查了解家乡特有节庆、传统习俗,传统文化艺术及渊源.②引导学生广泛阅读传统的诗歌、散文、***,并初步了解家乡古代农桑文化、军事文化、工商文化和科技文化、饮食文化、服饰文化、节令文化等传统文化形式。 开展考察活动 ①考察家乡的著名建筑及其特点与由来。 ②考察家乡的历史名人和遗迹。

关于人们对端午节历史的认识研究报告

1、嘉兴端午习俗:吃粽子——这是为了纪念屈原,屈原投江自尽后,人们为了使江鱼不要吃了屈原的身体,特包了粽子投入江中喂鱼。后演变为吃粽子。嘉兴端午习俗:佩香囊——端午节小孩佩香囊,不但有避邪驱瘟之意,而且有襟头点缀之风。

2、端午节为每年农历五月初五,又称端阳节、午日节、五月节、五日节、艾节、端重午、午日、夏节,本来是夏季的一个驱除瘟疫的节日。端午节是我国汉族人民的传统节日,这一天必不可少的活动逐渐演变为吃粽子,赛龙舟,挂菖蒲`蒿草、艾叶,薰苍术、白芷,喝雄黄酒。

3、农历五月初五,端午节始于春秋战国时期,民间流行的说法是,端午节是为了纪念爱国诗人屈原,这一天人们会吃粽子、插菖蒲、喝雄黄酒、进行龙舟竞赛等活动。

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