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1、过年调查报告可以从三个方面进行描写,首先可以描写调查报告的目的,第二个就是描写调查的具体过程和数据,第三个要描写调查报告的结果和分析。过年调查报告一:中国过春节的调查报告春节,中国人最重要的节日。是中国最盛大、最热闹、最重要的一个古老传统节日,也是中国人所独有的节日。
2、春节习俗的调查报告 调查背景:春节,是我国传统的节日。传统意义上的春节是指从腊月初八的腊祭或腊月二十三或二十四的祭灶,一直到正月十五,其中以除夕和正月初一为***。在春节期间,我国的汉族和很多少数民族都要举行各种活动以示庆祝。
3、关于清明节的研究报告,可以写清明节的历史、习俗等等,具体范文如下。范文一:古人云:“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂,借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。”当我想起唐代大诗人的这句诗歌时就想到好像清明节快要到了,清明的脚步已经不远了,只剩下了一步之差。
1、端午节的心得感悟一 我国有个起源于春秋战国的节日,叫端午;我国有个防疾病的节日,叫端午;我国有个运动的节日,叫端午!端午节又叫端阳节、重午节,在农历五月初五,是我国的传统节日,历史十分悠久,传承了几千年! 关于端午的来源,人们有许多说法,但其中流传最远、史书也有明确记载的就是为了纪念屈原。
2、端午节是增强民族文化认同、维系国家统民族团结和社会和谐的重要精神纽带。2006年5月,国务院将其列入首批非物质文化遗产名录;2009年9月,联合国教科文组织正式审议并批准中国端午节列入世界非物质文化遗产,成为中国首个入选世界非遗的节日。这大大增强了我们对民族文化的认同。
3、端午节是我国的一个传统节日,它有着独特的风俗,如:吃粽子、赛龙舟、佩香囊、悬白艾、挂菖蒲、饮抹雄黄酒等。利用端午节,开展主题活动,既能锻炼和发展幼儿的动手能力,又能增进儿童对中国传统文化的了解和兴趣。同时,端午也是纪念屈原、秋瑾等先辈的特殊日子,可以借端午节,缅怀先辈,传承民族精神。
4、【篇一】端午节活动心得体会经典例文 中国传统节日,凝结着中华民族的民族精神和民族情感,承载着中华民族的文化血脉和思想精华。为引导小学生进一步了解和感受中华传统节日文化,更好地继承和弘扬中华优秀传统美德,我校大队部组织开展了“做一个有道德的人”活动,以端午节的文化内涵为核心,开展了各项活动。
5、端午节为我们提供了一个绝好的教育机会,为引导学生过好端午这一传统节日,弘扬中华民族传统文化,我校开展了形式多样的文化教育活动,简要概括为以下几个方面: 营造了浓厚的宣传氛围。
清明节踏青感悟和收获【篇一】 万物生长此时,皆清洁而明净,故谓之清明。 仲春与暮春之交,清明节悄然而至。清明节是忧伤的,正所谓“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂”;清明节又是美好的,画风尽是“花落草齐生,莺飞蝶双戏”。这是一个祭祀祖先、缅怀先人的节日,也是一个远足踏青、亲近自然的节日。
幼儿园清明节踏青活动总结 篇1 一直以来,清明节就是我们的传统节日。在这个时间段,我园以清明节为契机,以爱国主义教育为活动统领,以传统美德教育为主要内容,以举行主题实践活动为主要途径,积极开展清明纪念活动,缅怀革命先烈、追思前辈圣贤、感受文化魅力,教育幼儿铭记历史,珍惜现在,开创未来。
清明节踏青作文1 “淅沥沥,淅沥沥……” 第一场春雨来了,点缀着华尔兹舞步跳来了。春天踩踏着淡淡的节奏,伴随着潺潺绵绵的雨滴悄然降临并为我们捎来了一个特殊的节日——清明。“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。”清明,人们自然而然的会平添几分忧伤,特别是在细雨霏霏的时节,我们更是难解忧。
这次清明节踏青不但给了我更多的感触,而且还使我有一次了解了大自然柔美一面的机会,我的收获好大啊!清明节踏青作文10 今年的清明我们全家去老家上坟。一路上,看到的满眼都是油菜花,真是花的海洋。那一片片油菜花就像***的蝴蝶。还有绿油油的麦苗,一眼望不到边。连空气中都飘着花香。
1、一年一度端午至,又是龙舟飞渡时,我校学生已经将传统节日作为自己学习、生活中一项喜爱的活动,为了引导学生更好地了解、喜爱传统节日,进而提升学生对民族 文化 的认识,培养他们的`民族自豪感,我校开展了形式多样以“我们的节日·端午”为主题的文化 教育 活动。
2、端午节个人心得收获1 端午节是中国的传统节日,我们乐清人特别重视这个节日。端午节的传统习俗有:悬挂菖蒲、艾草,佩香囊,赛龙舟,给小孩涂雄黄,饮用雄黄酒、吃咸蛋、粽子和时令鲜果等,而划龙舟是端午节的重头戏。
3、此外,我们还举办了“健康端午”活动,如机关内部的羽毛球赛,培养了年轻人的团队精神和奋发向上的精神力量。【篇三】端午节,这个充满传统气息和民俗风情的节日,每年都吸引着我校学生的广泛关注和积极参与。
4、端午节的心得感悟三 端午节就要到了,每当这个节日来到,插艾蒿,点雄黄、包棕子、戴香包、赛龙舟等各种活动都会把我们思绪带回到那个令人惋惜历史事件中,再一次想起楚王国,想起汨罗江,想起在中国历史上第一位留下名字文学家与诗人屈原。 除了屈原,应该还有很多我亲人在这一天被我们一同怀念。
5、端午节活动总结报告1 我校围绕庆祝新中国成立-周年,以建设社会主义核心价值体系为根本,把爱国主义 教育 贯穿主题活动的始终,使广***生在参与活动的过程中接受了爱国主义教育,增强了爱国情感,树立了报国之志,在校园唱响了***好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好的时代主旋律。
1、通过本次的社会实践活动,使我逐步了解了社会,开阔了视野,增长了才干,并在社会实践活动中认清了自己的位置,发现了自己的不足,对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使我对自己有一个正确的定位,增强了我努力学习的信心和毅力。我是一名大二的学生,即将走上社会,更应该提早走进社会、认识社会、适应社会。
2、此次慰问运动在穷冬时节实时为他们奉上了温暖,进一步加深了社区与艰苦群众的感情交流,让优抚工具、失独白叟、低保户和特困户等艰苦群众真正感想感染到党和当局对他们的关爱,确保他们能过上一个幸福安全的春节。
3、现对这次的假期社会实践心得记录如下: 对社会的初体验 回想在假期刚刚开始的时候,我带着满脑子的***和想法,准备开始自己独自走上社会的道路。但走到超市门前的时候,却又不由自主的停下了自己的脚步。看着人来人往的超市,再看看在收银台忙碌个不停的收银员,我心中不禁又有了一些退缩。
4、关于春节的社会实践报告1 研究目的 通过调查过程,掌握学习方法,了解春节这一具有深厚文化内涵、传统魅力和凝聚力的节日,提高自身的文化素质和爱国主义精神。 宣传中华民族传统文化的悠久历史,动员全民弘扬民族文化。调查方法 主要***用上网调查、个别***访等方法。
5、【篇一】关于春节的社会实践报告 (一)研究目的 熟悉调查的过程,掌握学习方法,了解独有的中国传统文化(文化内涵、传统魅力和凝聚力的春节),有利于提高自身的文化素质好爱国主义精神。 将成果广而告之,一次强调中华民族传统文化的悠久,并做好宣传,动员全民弘扬民族文化。
6、于是,我的社会实践主题也就确定了——安全燃放烟花爆竹节约开心过大年。 春节 将至,万家团圆。为了让昆承湖村的村民过一个欢乐祥和的春节,我们开展了春节燃放烟花爆竹安全宣传活动。
清明节调查报告优秀 篇1 问题的提出 “关于清明节的调查报告 调查方法 上网浏览,了解清明节的由来;清明节的习俗 通过多种渠道,知道清明节是否是固定日期 调查情况和资料整理 信息渠道涉及的方面具体内容 上网节气清明清明也是我国的二十四节气之一。
方法:通过问卷调查,了解学生对中国传统节日的了解程度、过节的习惯、对中西节日的态度等。调查结果 大部分学生对中国传统节日有一定的了解,但仍有一部分学生对传统节日的了解程度不高。 学生们普遍认为中国传统节日具有深远意义,值得倡导并隆重举行。
调查 为了了解当代青年对清明节的认知程度,我们对300名来自不同城市不同学校的大学生进行了调查。结果表明,90%以上的受访者知道清明节的含义是“扫墓祭祖”,其中有72%的人选择在清明节这一天去扫墓或祭拜先祖,其余的人则选择通过打电话或在心中默默地祭拜来表达对逝去亲人的思念之情。
春节习俗的调查报告 调查背景:春节,是我国传统的节日。传统意义上的春节是指从腊月初八的腊祭或腊月二十三或二十四的祭灶,一直到正月十五,其中以除夕和正月初一为***。在春节期间,我国的汉族和很多少数民族都要举行各种活动以示庆祝。
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