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节日的气球教案

本篇文章给大家分享节日的气球教案，以及中班科学节日的气球教案对应的知识点，希望对各位有所帮助。

简述信息一览：

．增强幼儿在别人遇到困难时乐于帮助的意识。2．能根据画面想象故事情节，乐意与他人分享自己的想法。3．激发幼儿关心他人的情感。活动准备：故事课件、***。活动过程：（一）出示一个会飞的气球（实物），引起幼儿的兴趣。1．气球导入课题。教师：看！这是谁？它在干什么？．引出故事内容。

老师边讲边画：天空中飘着几朵白云，风推着云儿慢慢地走，一只小汽球一边唱一边飞来了（出示实物小汽球）：“啦啦啦，啦啦啦，我是快乐的小汽球，谁有困难我来帮。”（请幼儿跟学一遍）。

（图片来源网络，侵删）

故事第一段---小气球帮助小鸟。老师边讲边表演：天空中飘着几朵白云，风推着云儿慢慢的走，一只小气球一边唱一遍飞来了“啦啦啦，啦啦啦，我是快乐的小气球，谁有困难我来帮。

· 要求幼儿掌握故事名称，理解故事的主要内容，懂得当别人有困难的时候要想办法帮助别人，幼教中班语文教案《快乐的小气球》。 · 学讲故事中的对话和短句：“别着急，我来帮助你”。“……谁有困难我来帮。” · 活动准备： · 贴绒插入角色：小鸟和小鸡。小鸟和小鸡的头饰若干。

1、引起兴趣小朋友们我们刚刚从外面和空气做了游戏，哈哈，每个人手中都有一个气球了，但是你们觉得这个气球漂亮吗？好，那我们一起来把这个气球变漂亮好吗？你们看，金老师带来一个十分漂亮的气球，你们想看吗？请你们把眼睛闭起来，数到三。幼儿观察，教师介绍制作方法。

（图片来源网络，侵删）

2、《气球跳舞》大班教案1 核心导读：活动目标：能随音乐节奏和旋律以肢体动作作为表现，能表现出气球的各种动态。遵守游戏规则，体验角色扮演的快乐。

3、☆家园共育 ①与幼儿共同搜集各种杯子的实物或图片，帮助幼儿了解各种造型的杯子。 ②亲子活动：带幼儿逛一逛附近的礼品店，引导幼儿观察各种奇特造型的杯子。 ③引导幼儿在生活中寻找各种有脚的器皿，观察其形态，激发幼儿的联想创造。大班手工教案篇2 活动目标：知道剪喜字的基本过程，学会剪喜字。

《彩色气球》教案篇1 活动目标让孩子理解对象与物品以及物品数量的对应关系。学习10以内点数，并能说出物品数量。培养孩子的观察能力。体会数学的生活化，体验数学游戏的乐趣。乐意参与活动，体验成功后的乐趣。

气球就像个大泡泡，用我们学过的画泡泡的方法画一个圆，然后在泡泡的下面画一根弯弯曲曲的跳舞的线，拴住气球。五颜六色的气球最漂亮，所以我们要用许多不同的颜色来画气球，也可以画好气球后用不同的颜色把它涂满，还可以像绕毛线一样把气球慢慢变大。

幼儿园小班美术教案彩色的气球范文一【活动目标】认识五彩的气球及纽扣，学会用相应的蜡笔颜色进行连线。选择喜欢的动物卡片及纽扣，学会运用撕贴双面胶。积极参与美术活动，培养对美术手工的热爱，体会成功的乐趣。【活动准备】物质准备：自制的小象、小猴、小兔、小猫等动物卡片28张。

感受彩色气球的美和猫眯的行为美。乐意听故事，学讲故事中的句子。活动准备已认识红、黄、绿、紫、蓝等颜色。红、黄、绿、紫、蓝等颜色的气球各一只。图片，故事磁带。

在音乐声中，教师带领幼儿手拿气球进入活动内做律动活跃气氛。教师提问：气球里面装着什么？（空气）用手摸一摸气球有什么感觉？（气球软软的、很轻）气球会发出什么声音？（砰砰砰，像打鼓一样）如果用尖锐东西碰气球，气球会怎样？（气球会破掉）分给幼儿没有吹好的气球，请幼儿吹气球。

小班美术教案《美丽的气球》篇1 活动设计背景气球在我们的日常生活中可谓常见，本节课利用气球，让孩子在学中玩、玩中学，以趣味的方式加深对颜色及形状的认识。活动目标培养幼儿对色彩的兴趣，充分展示幼儿对色彩的感受。培养幼儿对色彩的观察能力。激发幼儿想象力。

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